数学教学之我见

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数学,自产生以来,就极大地方便了人们的日常生活,是一种综合性极强的学科,对学生的综合素质能力要求较高;同时,数学又是一门趣味性较强的学科,需要教师带领学生去钻研、去探索。十年树木,百年树人,小学阶段是数学学习的基础阶段,也是良好习惯养成的重要阶段,学生所学知识都来源于生活,与生活实际结合较为紧密,因此,在教学过程中,教师要注重将教学内容与生活实际相结合,以提高学生的学习兴趣,培养学生的学习习惯。
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