【摘 要】
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针对校企合作中的企业需求与学生现有水平之间的差异,提出企业深度参与的日常教学模式,并在英语学科进行教学实验.结果表明,在这种教学模式下,学生成绩大幅提高,职业素养明显
【机 构】
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辽宁省大连市技师学院,辽宁 大连,116100
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针对校企合作中的企业需求与学生现有水平之间的差异,提出企业深度参与的日常教学模式,并在英语学科进行教学实验.结果表明,在这种教学模式下,学生成绩大幅提高,职业素养明显进步,对学习和职业规划有了清晰的认识.这种在时间和内容上校企双方全程参与的教学模式,充实了现有的校企合作模式,并为未来的研究提供了新的参考.
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