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语文活动要立足教材,从学生的实际出发,选择合适的活动方式组织开展,才能行之有效.语文课堂教学的有效性才是语文教学的生命,而这生命能否得以延续,取决于教师是否能充分发掘学生的兴趣点,调动学生学习的主动性和积极性,做到与文本有机结合,提升孩子们对文本的感悟,让我们的语文教学呈现实效.
小学语文教学方法探讨
【摘 要】
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语文活动要立足教材,从学生的实际出发,选择合适的活动方式组织开展,才能行之有效.语文课堂教学的有效性才是语文教学的生命,而这生命能否得以延续,取决于教师是否能充分发掘
【机 构】
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黔西县五里布依族苗族乡茶林小学
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2018年12期
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