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在社会不断发展与进步下,竞争的压力也与日俱增,在这种情况下,学校开设的第二专业课程为提高学生的能力提供了又一实质性的途径.本论文通过问卷发放,采访调查等方法研究独立学院大学生对辅修第二专业的态度以及实际辅修的情况.得出的结论是独立学院大部分大学生了解第二专业并且积极参与第二专业的辅修,但也存在一小部分不了解第二专业的情况.在此基础上,本论文提出独立学院大学生在辅修第二专业过程中遇到的问题以及对辅修第二专业的合理化建议.