【摘 要】
:
小学期间科学课程的开展有助于小学生创新能力及思维能力的培养.实际教学活动开展期间,通过操作及实验方式,并将日常生活诸多元素渗透到教学当中,促进了学生实践能力的提高.
【机 构】
:
吉林省长春市农安县万金塔乡中心小学 吉林长春 130200
论文部分内容阅读
小学期间科学课程的开展有助于小学生创新能力及思维能力的培养.实际教学活动开展期间,通过操作及实验方式,并将日常生活诸多元素渗透到教学当中,促进了学生实践能力的提高.本文主要针对新课程背景下开展小学科学课堂教学有效性对策进行分析,以此为提高小学科学教学效果提供帮助.
其他文献
写作教学是语文教学的一个重点内容,同时也是小学语文教学的重点内容.写作不仅关系着小学阶段学生基础语文能力的培养,而且对学生今后的语文学习和升学考试都具有非常重要的
随着新课改进程的不断推进,小学语文教学目标也发生了较大改变,新的教改重点更加突出阅读与写作教学的有机融合,要求语文教师充分发挥指导作用,立足学生学习需求,科学调整阅
随着时代的不断发展,科技的不断进步,教育的不断改革,人们越来越重视学生的语文课程,特别是小学语文,而在小学语文教学中开展识字教学是语文课程教学目标要求,识字教学,不仅
高效积极的评价在小学语文教学中具有积极作用,在小学语文课堂教学中恰如其分的评价对学生的发展非常重要,能够促进学生进行积极的学习,可以激励学生的一生.在课堂上评价得当
小学语文教学的目的是提高学生语文综合能力,其中,语文读写能力是语文教学中培养的重点,也是综合能力的重要体现.因此,小学语文教学中,需要对这两方面能力的培养给予高度重视
相比其他小学课程,小学体育课程的教学工作应该是以培养其学习兴趣、养成良好的运动习惯、促进小学生们身体素质的提升为基础的,教学过程应该是轻松愉悦的.这就要求小学体育
时代在发展,科技在进步,教育在改革,随着新课程改革的不断深化,人们越来越重视学生的语文课程,特别是小学语文,小学语文是学生进行语文学习的起始时期,而语文来源于生活又应
随着社会的发展,城市化进程不断深入,大环境的影响造成了农村剩余劳动力越来越多,很多学生的家长为了获得更多的收入而选择外出打工,将孩子交给爷爷奶奶照看在,这些孩子就成
在人性当中,最深刻的原则就是希望别人能够赏识自己,并且尊重自己.因此,在小学语文的教学当中,教师要注重实施赏识教育,促进学生学习积极性的提升.本文主要探讨赏识教育在小
编演舞蹈是美育实践的内容,而学生的成长更在于全面素质的提升.