【摘 要】
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近年来,随着我国《高中新课程成标准》的不断深入与实施,要求高中英语教学在采用各种不同的教学方法的前提下,在不断地优化课程教学的过程中,努力提高学生的综合语言的运用能
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近年来,随着我国《高中新课程成标准》的不断深入与实施,要求高中英语教学在采用各种不同的教学方法的前提下,在不断地优化课程教学的过程中,努力提高学生的综合语言的运用能力。在新课标的指引下很多教师已经高中英语课堂教学中尝试了各种不同的教学方法与理论。本文将就目前我国高中英语课堂教学中生生互动的新模式进行分析。
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