【摘 要】
：
高校的艺术类专业中,有一门必修的基础性理论课程叫做艺术概论。艺术概论这门课程的开设,目的在于提高艺术类学生的自身修养、审美眼光以及审美情趣。但是,大部分学生对这门
论文部分内容阅读
高校的艺术类专业中,有一门必修的基础性理论课程叫做艺术概论。艺术概论这门课程的开设,目的在于提高艺术类学生的自身修养、审美眼光以及审美情趣。但是,大部分学生对这门课程都不太感兴趣,一方面原因是课程本身的内容比较枯燥,另外一方面的原因则是教师没有针对这门课程进行教学资源的合理开发与利用,使得学生学习这门课程没有积极性,教师在教学过程中也没有热情。本文对艺术概论课堂中教学资源的开发利用进行了简单探讨。
其他文献
自2000年1月至2003年12月，我科应用羟基喜树碱与阿糖胞苷(Ara-C)方案诱导治疗20例中老年非淋巴细胞白血病(AML)取得了较明显的疗效，现报道如下。
目的研究分析超声检查对小儿肠套叠的诊断价值以及临床意义。方法对80例小儿肠套叠患者做二维超声及彩色多普勒超声检测资料进行分析研究。结果小儿肠套叠在低频超声、高频超
竹文化是日本传统节日中的重要表现与特征。本文以日本传统节日为中心，按照地区分类，对其中的竹文化表现做了较系统的梳理与归纳，并总结了日本传统节日中的竹文化特征及内涵。
普通高等院校是人才的摇篮。就当前手风琴发展现状来说,普通高等院校音乐专业的手风琴教学肩负着重要的责任。本文从分析高校手风琴教学的现状入手,从＂灵活科学设置课程,激发
【摘要】随着人们生活水平的不断提升，近年来，人们对于学前教育重视程度越来越高。学前教育专业也成为一门热门专业，受到了众多学生的追捧。音乐基础课是学前教育专业主要学科，而视唱练耳则是学前教育音乐专业课的基础课，对提升学生音乐素养，培养学生音乐技能有极大的帮助，本文简要探讨了学前教育专业视唱练耳教学中互动学习模式的应用。 【关键词】学前教育专业；视唱练耳教学；互动学习模式 视唱练耳作为音乐教学活动
目的探讨肠梗阻患者的临床护理方法及效果,从而为护理方案的优选做出参考。方法收集我院2018年1月至2019年12月收治的78例出现肠梗阻疾病患者,将患者按照住院号统一编号后,以
作为艺术中之一种的音乐,同舞蹈有着十分密切的联系。音乐与舞蹈是姊妹艺术,乐舞往往不分家,成为连体艺术。钢琴音乐亦如此。
乐声教学,在大学教学过程中是一门重要的课程。通过声乐教学提升学生的音乐欣赏、丰富大学生乐理知识、提高学生的道德修养及其审美能力等,有效培养大学生音乐素质。随着社会
本文主要探讨高校音乐教育融合地方传统文化的必要性,一方面,高校音乐教育需要地方文化的介入才能凸显特色;另一方面,地方传统文化的传承也需要高校音乐教育发展的带动。另外
随着社会的不断向前发展，人们的意识形态也发生了很大的转变，对生活中所使用的资源也有了一定的节约意识。在我国，农业生产非常受到重视，在正常的农业生产中不可或缺的一项资源就