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目的 考察护理人员基本知识以及常规技巧的使用状况,预估岗前规范化培训的效果. 方法 对医院新晋的20位护理人员实施测验,找到缺陷,并实施以交流为核心的岗前规范化培训,对培训前和培训后实施比对并考评.结果 护理人员体温单规范记载和常规技巧的考核有着统计学意义(P<0.05 );在考评的各类数据中,培训效果显著(P <0.01).结论 护理人员岗前规范化培训,有助于护理人员尽快熟悉实操状况,培育其实际动手能力.