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摘 要： 近年来，随着我国教育不断普及和发展，越来越多的人进入大学，接受高等教育。大学生数量的增多使大学毕业生就业形势日益严峻，这就对我国大学生职业生涯规划工作提出更高的要求。本文从大学生职业生涯规划意义入手，总结出我国目前大学生职业生涯规划过程中存在的问题，透析其中的原因，并提出相应的优化策略，从而不断完善我国大学职业生涯规划教育。
关键词： 大学生 职业生涯规划 优化策略
职业生涯是一个人一生工作经历、职业变动及工作理想实现的整个过程，引导大学生做好职业生涯规划不仅对个人未来生活具有特殊的影响，而且对高校发展和社会进步具有重要的意义。
1.大学生职业生涯规划的意义
做好大学生职业生涯规划对社会、高校及大学生具有十分重要的意义。
首先对于社会而言，拥有成功的职业生涯规划能够使大学毕业生对自身毕业走向有一个明晰的定位，从而帮助其在正确认识社会竞争的条件下施展自身才华，实现自身价值，进而缓解社会就业压力，促进社会进步与发展。
其次对高校而言，职业生涯规划为学校就业指导教育提供良好的发展平台。由于目前高校就业指导纷繁复杂，缺乏一定的条理性和针对性，且仅限于信息发布和政策宣传等，难以从根本上解决大学生面临的就业压力问题。而通过职业生涯规划，学生可自主选择适合自身发展的职业道路，设定符合自身特长和兴趣的职业生涯路线，切实有效地缓解大学生的就业压力，从而推动高校就业指导的科学化发展。
对于大学生而言，职业生涯规划关乎自身未来生活和成就的实现。通过职业生涯规划，大学生快速适应社会发展和变化，增添挑战困难的勇气。在充分认识和分析自我的基础上，发现自身的优势和不足，由此达到塑造自我的目的，从而为未来获取理想职业，逐步走向成功打下坚实的基础。
2.我国大学生职业生涯规划现状及存在的问题
2.1社会对大学生职业生涯的重视程度不够
受社会氛围的影响，某些大学生在大学毕业后打着托关系、走后门的幌子就业，很少会关注职业生涯规划。虽然素质教育改革在我国推行很多年，但实际情况依旧不容乐观，应试教育依旧成为主导，职业生涯规划指导还停留不前。
2.2高校对职业生涯规划的投入和指导不足
目前高校在大学生职业生涯规划的投入和指导方面还存在严重的不足，具体变现为：第一，就业指导的教材版本陈旧，千篇一律，只停留在书面枯燥的理论陈述上，几乎没有实际指导意义。第二，对就业指导的投入不足。从整体来看，几乎每个高校都设置专门的就业指导机构，但是在设施建设、人员配备及物质保障方面投入不足，严重影响职业生涯规划与指导活动的开展。第三，没有保证对学生职业生涯规划的全程指导。职业生涯并非一时之举，而是一个系统化过程。然而，部分高校在开展职业生涯规划工作时仅定位于即将毕业的大三、大四阶段，而对于大一、大二则没有涉及，这不符合职业生涯规划的连续性原则。
2.3大学生对职业生涯规划缺乏科学的自我认知
大学生在選择自己的职业生涯之前，首先要对自身有一个清楚的了解和认知，即科学的自我认知是职业生涯规划的第一步。然而，现实状况是一部分大学生在自身职业生涯规划过程中缺乏足够的认识，任凭自身一厢情愿进行规划，而对自身的优点、长处、兴趣爱好和能力都没有进行仔细分析。在这种明显缺乏自我认知的情况下进行职业生涯规划，其效果定会不尽如人意。
3.优化我国大学生职业生涯规划的策略
3.1创造良好的大学生职业生涯规划的社会发展环境
要全面推进大学生职业生涯规划工作的开展，创造良好的社会发展环境是前提和基础。没有一个良好的社会发展环境，大学生职业生涯规划将受到严重阻碍。要创造良好的社会发展环境，就要把握好社会舆论的作用，利用各种方法和手段，凭借各种媒介载体做好对职业生涯规划的宣传工作，从而让全社会各界人士积极参与进来，通力合作，为大学生更好地实现自身价值和人生理想贡献自己应有的力量，共同为营造和谐的社会氛围而努力。
3.2提升高校大学生职业生涯规划指导的专业队伍水平
要实现科学有效的大学生职业生涯规划必须有专业化的队伍进行指导和教育。所以，各大高校应该重视和完善职业指导队伍建设，全面提升职业指导教师的业务素质和能力，使其在职业指导方面的专业性和科学性上具有一定的权威性。要实现这一目标，首先组建指导队伍时就要认真挑选，仔细甄别，将高素质的专业化人才积极纳入工作队伍；其次要加强对指导教师队伍的管理和培训，通过专业化训练不断提高他们的业务水平，从而适应实际发展需要。
3.3利用现代技术组建全国性的职业生涯规划网络平台
与国外相比，我国在职业生涯规划网络化方面还处于相对比较稚嫩的阶段，为此，我们应该多多借鉴国外成功经验，充分利用现代化技术和手段搭建以政府为主导，社会各界广泛参与的全国性职业生涯规划网络平台，从而实现对大学生职业生涯的远程辅导、在线测评及在线搜集就业信息的功能，大大提升我国大学生职业生涯规划工作的效率和质量。
大学生职业生涯规划作为高等教育工作的重要组成部分，在我国的发展依旧任重而道远。加之我国在大学生职业生涯规划的理论研究方面起步比较晚，部分理论还不够完善，为此我们必须加深对职业生涯规划的研究，从而帮助大学生在就业方面提供科学有效的指导，促进社会人才市场优化和配置，全面推进社会和谐发展。
参考文献：
[1]白婕.谈高校毕业生职业生涯规划[J].天津职业院校联合学报，2008（04）.
[2]李强.大学生职业生涯规划必要性的系统分析[J].文教资料，2008（17）.
[3]顾德光，蔡迎春.职业生涯规划在高校就业指导工作中的运用[J].黑龙江高教研究，2008（04）.
[4]周济部长在2008年高校毕业生就业工作视频会议上的讲话[J].中国大学生就业，2008（04）.
[5]高改梅，张雅琴.独立学院大学生职业生涯规划现状研究[J].科技情报开发与经济，2008（05）.
关键词： 大学生 职业生涯规划 优化策略
职业生涯是一个人一生工作经历、职业变动及工作理想实现的整个过程，引导大学生做好职业生涯规划不仅对个人未来生活具有特殊的影响，而且对高校发展和社会进步具有重要的意义。
1.大学生职业生涯规划的意义
做好大学生职业生涯规划对社会、高校及大学生具有十分重要的意义。
首先对于社会而言，拥有成功的职业生涯规划能够使大学毕业生对自身毕业走向有一个明晰的定位，从而帮助其在正确认识社会竞争的条件下施展自身才华，实现自身价值，进而缓解社会就业压力，促进社会进步与发展。
其次对高校而言，职业生涯规划为学校就业指导教育提供良好的发展平台。由于目前高校就业指导纷繁复杂，缺乏一定的条理性和针对性，且仅限于信息发布和政策宣传等，难以从根本上解决大学生面临的就业压力问题。而通过职业生涯规划，学生可自主选择适合自身发展的职业道路，设定符合自身特长和兴趣的职业生涯路线，切实有效地缓解大学生的就业压力，从而推动高校就业指导的科学化发展。
对于大学生而言，职业生涯规划关乎自身未来生活和成就的实现。通过职业生涯规划，大学生快速适应社会发展和变化，增添挑战困难的勇气。在充分认识和分析自我的基础上，发现自身的优势和不足，由此达到塑造自我的目的，从而为未来获取理想职业，逐步走向成功打下坚实的基础。
2.我国大学生职业生涯规划现状及存在的问题
2.1社会对大学生职业生涯的重视程度不够
受社会氛围的影响，某些大学生在大学毕业后打着托关系、走后门的幌子就业，很少会关注职业生涯规划。虽然素质教育改革在我国推行很多年，但实际情况依旧不容乐观，应试教育依旧成为主导，职业生涯规划指导还停留不前。
2.2高校对职业生涯规划的投入和指导不足
目前高校在大学生职业生涯规划的投入和指导方面还存在严重的不足，具体变现为：第一，就业指导的教材版本陈旧，千篇一律，只停留在书面枯燥的理论陈述上，几乎没有实际指导意义。第二，对就业指导的投入不足。从整体来看，几乎每个高校都设置专门的就业指导机构，但是在设施建设、人员配备及物质保障方面投入不足，严重影响职业生涯规划与指导活动的开展。第三，没有保证对学生职业生涯规划的全程指导。职业生涯并非一时之举，而是一个系统化过程。然而，部分高校在开展职业生涯规划工作时仅定位于即将毕业的大三、大四阶段，而对于大一、大二则没有涉及，这不符合职业生涯规划的连续性原则。
2.3大学生对职业生涯规划缺乏科学的自我认知
大学生在選择自己的职业生涯之前，首先要对自身有一个清楚的了解和认知，即科学的自我认知是职业生涯规划的第一步。然而，现实状况是一部分大学生在自身职业生涯规划过程中缺乏足够的认识，任凭自身一厢情愿进行规划，而对自身的优点、长处、兴趣爱好和能力都没有进行仔细分析。在这种明显缺乏自我认知的情况下进行职业生涯规划，其效果定会不尽如人意。
3.优化我国大学生职业生涯规划的策略
3.1创造良好的大学生职业生涯规划的社会发展环境
要全面推进大学生职业生涯规划工作的开展，创造良好的社会发展环境是前提和基础。没有一个良好的社会发展环境，大学生职业生涯规划将受到严重阻碍。要创造良好的社会发展环境，就要把握好社会舆论的作用，利用各种方法和手段，凭借各种媒介载体做好对职业生涯规划的宣传工作，从而让全社会各界人士积极参与进来，通力合作，为大学生更好地实现自身价值和人生理想贡献自己应有的力量，共同为营造和谐的社会氛围而努力。
3.2提升高校大学生职业生涯规划指导的专业队伍水平
要实现科学有效的大学生职业生涯规划必须有专业化的队伍进行指导和教育。所以，各大高校应该重视和完善职业指导队伍建设，全面提升职业指导教师的业务素质和能力，使其在职业指导方面的专业性和科学性上具有一定的权威性。要实现这一目标，首先组建指导队伍时就要认真挑选，仔细甄别，将高素质的专业化人才积极纳入工作队伍；其次要加强对指导教师队伍的管理和培训，通过专业化训练不断提高他们的业务水平，从而适应实际发展需要。
3.3利用现代技术组建全国性的职业生涯规划网络平台
与国外相比，我国在职业生涯规划网络化方面还处于相对比较稚嫩的阶段，为此，我们应该多多借鉴国外成功经验，充分利用现代化技术和手段搭建以政府为主导，社会各界广泛参与的全国性职业生涯规划网络平台，从而实现对大学生职业生涯的远程辅导、在线测评及在线搜集就业信息的功能，大大提升我国大学生职业生涯规划工作的效率和质量。
大学生职业生涯规划作为高等教育工作的重要组成部分，在我国的发展依旧任重而道远。加之我国在大学生职业生涯规划的理论研究方面起步比较晚，部分理论还不够完善，为此我们必须加深对职业生涯规划的研究，从而帮助大学生在就业方面提供科学有效的指导，促进社会人才市场优化和配置，全面推进社会和谐发展。
参考文献：
[1]白婕.谈高校毕业生职业生涯规划[J].天津职业院校联合学报，2008（04）.
[2]李强.大学生职业生涯规划必要性的系统分析[J].文教资料，2008（17）.
[3]顾德光，蔡迎春.职业生涯规划在高校就业指导工作中的运用[J].黑龙江高教研究，2008（04）.
[4]周济部长在2008年高校毕业生就业工作视频会议上的讲话[J].中国大学生就业，2008（04）.
[5]高改梅，张雅琴.独立学院大学生职业生涯规划现状研究[J].科技情报开发与经济，2008（05）.