【摘 要】
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[教学内容]rn苏教版一年级下册.rn[课前思考]rn《两位数加一位数的进位加法》是在两位数加一位数和整十数的基础上进行教学的.教材是通过生活情境图,引入两位数加一位数的进
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[教学内容]rn苏教版一年级下册.rn[课前思考]rn《两位数加一位数的进位加法》是在两位数加一位数和整十数的基础上进行教学的.教材是通过生活情境图,引入两位数加一位数的进位加法,并使学生在解决实际问题的过程中进一步体会加法的意义,鼓励学生提出问题并解决问题,探索并掌握两位数加一位数进位加法的计算方法,并能正确地计算.本节课是根据教材先让学生进行操作再探索出口算方法.这是学生第一次接触进位加法,要想使学生充分理解进位算理,必须要借助操作.教学中先让学生在独立思考的基础上,经历与他人交流的过程,然后加强动手操作,探索进位原理,使学生充分理解“满十进一”这一概念,然后再及时抽象出口算方法,体会算法的多样性.
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