尊重学生 让学生快乐的成长

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众所周知,外来务工子女由于长期跟随父母迁移,其文化基础相对较差。在我校,外来务工子女生源已占了97%,教学难度有多大,可想而知了。然而,从我校信息技术学科连续数年反馈的数据表明,该学科成绩非旦没降,反而呈逐年上升趋势,参加市级以上学科竞赛多次获奖,这又是怎么 It is known to all that migrant children have relatively poor cultural foundation due to long-term follow-up of their parents. In our school, migrant children have accounted for 97% of the students, teaching how much difficulty, one can imagine. However, according to the feedback data from our school’s information technology discipline for several years, it shows that the academic performance did not drop down but rose year by year.
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