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朗读是阅读教学中最常用最重要的手段，是学生理解课文内容的主要途径。朗读的过程是咀嚼、消化、吸收、储备语言营养的过程。一篇好文章，不经过反复阅读，就很难掌握其中的含义。读得越熟悉，“领会越深，作者在文中所体现的情感也能更好地被学生所理解，引起学生的共鸣。
小学语文朗读训练之我见
【摘 要】
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朗读是阅读教学中最常用最重要的手段，是学生理解课文内容的主要途径。朗读的过程是咀嚼、消化、吸收、储备语言营养的过程。一篇好文章，不经过反复阅读，就很难掌握其中的含义。
【机 构】
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贵州省仁怀市实验小学
【出 处】
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读写算：教育导刊
【发表日期】
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2014年2期
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