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学分制旨在推动职业教育教学制度改革和创新,是“以评促学、以评促教、以评促管”教育思想的具体体现,是中职学校内涵发展的重要举措.分析当前中职学校对学分制认识的误区,以选择教育为背景,基于职业教育内涵发展的实际需求,结合扬长教育,构建中职“五维一体”弹性学分制.
中职“五维一体”弹性学分制的构建与实施
【摘 要】
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学分制旨在推动职业教育教学制度改革和创新,是“以评促学、以评促教、以评促管”教育思想的具体体现,是中职学校内涵发展的重要举措.分析当前中职学校对学分制认识的误区,以
【机 构】
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浙江省海宁市职业高级中学 浙江海宁 314400
【出 处】
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职业教育（下旬）
【发表日期】
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2019年7期
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