《社区植物图鉴》校本教材的开发与利用

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陶行知先生说,生活即教育。除学校外,社区是城镇学生最为熟悉、亲近的一个地方,社区植物资源作为本土化的课程资源之一,是城镇学生最亲近的、活生生的生物课程资源。下面结合实践研究,对如何开发和利用《社区植物图鉴》校本教材优化初中生物教学进行探讨。1开发和利用《社区植物图鉴》校本教材的意义1.1有利于促进教师的发展人们常说,要给学生一杯水,老师要有一桶水。开发和利用《社区植物图鉴》校本教材的过程,
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