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我国在初中阶段就开设了英语课,为中学生学习英语提供了有利条件,但是,我国现阶段的初中英语教学体系不完善,教学水平有限,随之也出现了一些问题,特别是在课程改革后,初中英语教学中暴露出很多弊端,为了提高教学水平,保证英语教学质量,提升学生的英语素质,我们必须有策略地解决初中英语教学中出现的问题.