【摘 要】
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在义务教育阶段,我国一直很重视音乐方面的教育。在任教了几年初中音乐课程以后我发现了初中学段学生在音乐课中的几个问题,为此,本文就如何改变现有音乐课的现状提出几点方
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在义务教育阶段,我国一直很重视音乐方面的教育。在任教了几年初中音乐课程以后我发现了初中学段学生在音乐课中的几个问题,为此,本文就如何改变现有音乐课的现状提出几点方法。一、充分利用发达的多媒体技术。在信息化日益发展的当下,我们应该充分利用先进的多媒体技术,在音乐课的教授时,教师可以利用多媒体技术播放相关的图片、视频音频资源。二、激发学生学习兴趣,教师先感动自己,进而使学生受到启发,达到教学目的;提高教师专业素养,能弹琴、能唱歌、视唱等基本技能。。三、应用简单的器乐辅助教学;四、增加小组互动和师生互动加大集体的作用和力量,从而整体提高初中阶段音乐课程的趣味和效率。
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