【摘 要】
：
在小学高年级的英语阅读教学中,英语绘本的巧妙运用不仅能够全面地提升学生们的英语阅读兴趣,而且还可以丰富学生们的英语阅读视野,促进他们掌握必要的英语阅读技巧.另外,从
论文部分内容阅读
在小学高年级的英语阅读教学中,英语绘本的巧妙运用不仅能够全面地提升学生们的英语阅读兴趣,而且还可以丰富学生们的英语阅读视野,促进他们掌握必要的英语阅读技巧.另外,从这些生动、有趣、又富含哲理的英语绘本故事当中,学生们还能够不断地提升自己的文化素养,并能够逐步地形成正确的价值观,从而能够有效地体现英语学科的育人功能.因此,针对于小学高年级阶段的学生,教师应该在分析学生们的英语学习特点的基础上,探讨英语绘本在小学高年级英语阅读教学中的有效运用.
其他文献
提高英语教学质量,提高课堂学习效率,是目前值得思考和探讨的问题.对于有效课堂的构建,可谓仁者见仁智者见智,但是,出发点都是学习能力的培养.学生是学习的主体,激发学生学习
这里介绍环形计数器中使用可控硅做双稳元件的电路部分。工作原理如下:在整个环形计数器中,经常只有一个可控硅元件是导通的,其它都是关闭的。为了便于说明问题,假设电路中
新课标英语课程教学中,阅读部分承载着最重要的语言信息和文化信息,是英语老师在开展英语教学时最应该重点处理的教学环节.小学阶段是学生行为习惯养成重要阶段,在英语中学习
《英语课程标准》鼓励学生在英语学习的过程中要积极参与,实现自主探究性学习.英语教学应该以学生为主体,激发学生的学习积极性,从被动接受知识的身份转变为主动学习者.设计
现在我国提倡全面发展学科核心素养,鼓励发展学生多方面的能力,关注学生思维品质和文化品格的提升.而英语绘本就是教材之外可以提高学生综合素质能力的材料.
如今英语深入地存在于我国小学英语教育中,英语学习的重点并不是语言的使用方式,而是激发学生英语学习的热情.英语绘本可以帮助小学生充分接触英语,具有纯正发音、融合外国文
在小学英语课堂中,结合思维导图进行教学,不仅让学生对知识的掌握更加扎实,而且让学生感知其中的逻辑思维,让学生能够以更加直观、形象的方式高效进行英语学习.
绘本资源具有多种教学优势,教师可将之引入课堂教学中锻炼学生的多项语言必备技能.比如,教师可贴合核心素养目标要求关注对学生思维能力的训练,由此便可灵活运用绘本,剖析内
小学生普遍非常喜欢阅读生动有趣的绘本,这一事实也为教师在小学英语课堂教学中应用绘本开展教学活动,提供了有力的依据.绘本可以迅速吸引小学生的注意力,促使学生积极参与英
小学是学生接受系统性英语教学的最初阶段,对于学生奠定基础、培养兴趣、养成学习习惯有重要作用.但小学生活力十足、精力旺盛,难以长时间安静、投入地学习英语知识,因此,小