【摘 要】
：
笔者以孩子最喜欢的儿童漫画为载体,用故事的形式对生活中有趣的或难忘的事进行表现,对孩子具有很大的吸引力。因此,笔者在小学美术课堂开展儿童漫画教学是非常受学生欢迎的。但是由于儿童的心理特点使其所表现的内容不够完整,绘画技巧缺失,无法整体呈现漫画内容。因此系统化、课程化的绘本教学可以促使有效地呈现漫画,使学生获得绘画的最大成就。通过一年多有目标、有策略的训练,研究对象对美术课的学习兴趣越来越浓厚,色彩表现能力的提高越来越显著。
论文部分内容阅读
笔者以孩子最喜欢的儿童漫画为载体,用故事的形式对生活中有趣的或难忘的事进行表现,对孩子具有很大的吸引力。因此,笔者在小学美术课堂开展儿童漫画教学是非常受学生欢迎的。但是由于儿童的心理特点使其所表现的内容不够完整,绘画技巧缺失,无法整体呈现漫画内容。因此系统化、课程化的绘本教学可以促使有效地呈现漫画,使学生获得绘画的最大成就。通过一年多有目标、有策略的训练,研究对象对美术课的学习兴趣越来越浓厚,色彩表现能力的提高越来越显著。
其他文献
2020年11月,电视剧《装台》在CCTV1正式登台,该剧由茅盾文学奖获得者陕西作家陈彦的同名小说改编而来。这部剧诉说着西安城中村平民百姓的乡土民情,通过刁顺子和兄弟们的装台生活,以底层视角再现了城市边缘人在社会夹缝中生存的真实境况。同时,该剧通过举重若轻的艺术表达与过人的美学胆识赋予了现实主义文字以灵动的视觉呈现,将小人物真实而复杂的心理动态和流动的生存处境与兴衰际遇刻画得入木三分。
北镇市高级中学坐落在钟灵毓秀的医巫闾山脚下,创建于1919年,历史悠久,底蕴深厚。学校占地面积10.6万平方米,有70个教学班,教职员工335人,其中正高级教师2人,高级教师121人,特级教师2人,省学科带头人和骨干教师7人。为落实立德树人的根本任务,学校坚持\"继承与创新相结合\"的发展思路,追求\"科学与人文相融合\"的教育模式,不断深化\"以人为本,文化引领\"的办学理念,形成了勤奋、朴实、守纪、进取的校园文化氛围。
小学音乐教学作为小学阶段一门重要基础课程,对小学生音乐素养培养发挥着非常重要的作用。为了提高小学音乐歌唱与欣赏教学质量,老师应当重视教学方法的运用,通过各种方法将小学生的音乐学习兴趣充分激发出来,使其充分体会音乐作品意境与内涵,快乐地学习音乐,并让小学生在享受音乐的过程当中,逐步培养与提升其音乐综合素养。
中学数学教师除传授数理思维外,还应有传承数学文化的重任。近年来,随着新课程和新高考的不断推进,师生对数学文化的价值和重要性认知不断更新。
在日常数学教学过程中,我发现认识图形、认识周长一类概念性知识,以及认识厘米和米、认识升和毫升一类感知类知识,均需要学生用手操作一些简单的小实验,才能将知识真正内化理解。这些发现让我认识到,数学实验在小学数学课程中发挥着重要作用。
群文阅读是近几年兴起的教学风潮,目前群文阅读教学在写作方面还没有深入开展。部编初中语文教材执行主编王本华教授在“立足教材的‘1+X’教学设计”的专题发言中指出,阅读还不只是阅读的事情,还要和他的生活建立联系,读是吸入、吸收,同时要转化为输出,所以阅读与写作之间还有很多课题有待我们研究。笔者深受启发,运用群文阅读教学方式,开展“读写结合”教学实践。
低年级的学生正处于阅读的起步阶段,绘本是培养级学生阅读兴趣的突破口,本研究旨在探讨“核心素养”视角下低年级绘本阅读策略,通过创设情境、巧设支架、搭建平台进行了积极探索,从而让语文核心素养的种子在学生的阅读中生根发芽。