【摘 要】
：
随着当代社会的发展,我国素质教育的体系也在逐渐发生变化,传统的教学模式与班级管理方式已经不再适用于当下学生的管理工作.如今的教学管理工作强调学生的个性化发展,既要保
【机 构】
：
甘肃省白银市靖远县大芦中学,甘肃 白银
论文部分内容阅读
随着当代社会的发展,我国素质教育的体系也在逐渐发生变化,传统的教学模式与班级管理方式已经不再适用于当下学生的管理工作.如今的教学管理工作强调学生的个性化发展,既要保留学生的鲜明个性,又要对学生的成长形成正向的引导,故初中班主任的管理工作要加强情感融入,开展柔性管理工作,这样才能发挥学生的主观能动性,促进师生关系的和谐发展.从柔性管理的概念进行分析,并对柔性管理在初中班主任管理工作中常见的问题加以深入的研究,提出关于实际管理工作中可用的几点建议,旨在为当代初中班主任提供更多的工作思路.
其他文献
据全国中小学生体质达标测试的要求并遵循教育规则,以拓展训练为切入点,设计适合学生的体适能训练课,使学生参加拓展训练,培养学生不怕苦、勇于拼搏的精神.
李文毅,胜利油田青年书协副秘书长,东营市青年书协副主席,河北省书法家协会会员,山东省青年书协会员。书法作品荣获山东省“五一文化奖”一等奖,第三届“泰山文艺奖”三等奖,
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
1952年春天,我从西南交通部干校毕业,被分配进藏参加修建康藏公路。11月22日,康藏公路通车到昌都。
In the spring of 1952, I graduated from a cadre school of the South
奥利弗·普拉特(Olivier Prat)是一个25岁法国艺术家,他的那些以自行车为基础的作品正是他对于整个家族中所有两轮东西的喜爱的坚实考证。他的爸爸是与《Intersection》长期
新课改以来,小组合作教学模式逐渐被各学校采纳并推广.因小组合作学习教学方法充分体现了以学生为主体、教师为主导的新教育理念,将课堂还予学生,充分调动了学生的主动性,其
摘 要：“习惯比天性更顽固。”对学生实施行为习惯养成教育，能让他们做到诚实守信，讲文明懂礼貌，刻苦学习且能自觉自控，健康生活。同时，基于良好的养成教育环境下，学生将渐渐形成完美人格，實现综合素质的显著提高。以初中起始年级学生为对象，详细阐述行为习惯的养成教育问题。 关键词：起始年级;行为习惯;养成教育 从目前来看，一些初中生存在不良行为，其主要体现在部分学生总是吵吵闹闹且喜欢做危险游戏，
例1.患者24岁(大姐),因停经4+个月,阴道流血2d,于1995年5月20日入院。患者既往体健,孕期及孕前无服药史。平素月经规律,末次月经1995年1月2日,停经后无明显早孕反应,停经42d