北京地区高职毕业生英语应用情况调查及其对高职英语教学的启示——以高职会展专业为例

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高等职业教育以就业为导向,要求高职院校的教学要培养学生适应未来就业岗位的能力。高职院校学生的英语应用能力是学生求职就业的重要能力之一。根据需求分析理论,文章以高职会展专业毕业生为调查对象,通过问卷和访谈的形式,调查其英语应用情况,为高职院校英语教学改革提供依据。
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