PBL联合任务驱动教学法在普外科实习带教中的应用

来源 :中外医学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hn_hcg
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目的:探讨在普外科带实习带教中应用以问题为导向(problem-based learning,PBL)联合任务驱动教学法的价值.方法:随机数字表法选取笔者所在医院2018年5月-2019年5月进行住院医生规培教育的普外科实习医生70例,随机分为对照组和观察组,各35例,对照组实施传统教学法,观察组采取PBL联合任务驱动教学法.比较两组实习医生的理论与实践考核成绩和带教满意度.结果:观察组的实习医生总满意率(94.29%)明显高于对照组(77.14%),差异有统计学意义(P<0.05).观察组的理论考
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[摘要] 目的 探讨感染性休克患者的血乳酸清除率和APACHEⅡ评分的有关性。方法 全组筛选2014年6月~2016年12月本院收治的30例感染性休克患者作为本次试验的对象,参照APACHEⅡ评分可将其分组,即A组(评分不低于20分)、B组(评分低于20分)各15例,均对其行血乳酸浓度检查,评估血乳酸清除率和APACHEⅡ评分的相关性。结果 A组的APACHEⅡ评分、血乳酸水平较B组较高,P<0.
目的探讨早期康复护理对半髋关节置换术后患者康复效果的影响。方法选取2015年2月~2017年3月间于我院就诊,具有行半髋关节置换术指征的88例患者,采用随机数字表法分为对照组
1999年冬季, 对黑龙江省小东林场14只狍瘤胃胃壁进行了取样及其瘤胃粘膜表面扩张系数(SEF)的测定,并与李文军的研究相对照,结果表明:小东林场狍的瘤胃粘膜表面扩张系数符合Ho
目的:分析补肾壮骨方加减治疗骨质疏松症的临床效果.方法:选取笔者所在医院2018年10月-2019年6月收治的76例骨质疏松患者,按不同药物治疗方法分为两组,每组38例.西药组给予西
目的:探究西酞普兰联合奥氮平治疗抑郁症的临床效果,以及对细胞因子和认知水平的影响.方法:选取2018年3月-2019年4月笔者所在医院诊治的抑郁症患者96例.将患者分为对照组(48
目的:探讨腹腔镜下卵巢囊肿剥除术中不同止血方法对术后卵巢功能的影响.方法:选取于笔者所在医院行腹腔镜下卵巢囊肿剥除术患者53例,随机分成两组,试验组采用套扎止血,对照组
目的:探讨运用同质化管理模式在降低全院病房噪音的应用效果.方法:开展以降低病房噪音为主题的同质化管理活动,通过现状调查、原因分析、制定对策、实施等一系列的PDCA活动,
目的:分析HMGB-1联合PCT在VAP诊断中的临床意义.方法:采集2017年1月-2019年6月笔者所在医院新生儿重症监护室收治的80例早产儿作为观察对象,其中分为早产儿VAP组(40例)和早产
目的:探讨乳腺微创技术在诊断乳腺癌后行保乳手术的效果.方法:收集笔者所在医院2011年3月-2017年3月收支的微创手术后确诊乳腺癌的患者20例,均行保乳手术治疗.术后根据病理结
以电控发动机怠速不稳定这种十分常见的故障为研究对象,系统地介绍了应用神经网络进行故障原因识别的方法.详细地分析了不同网络结构的训练效率和以不同样本形式训练的网络对