做好奥运安全生产工作 确保实现平安奥运目标

来源 :安全生产与监督 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hwen1023
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
举国关注、举世瞩目的北京奥运会正在召开。成功举办北京奥运会,对弘扬团结、友谊、和平的奥林匹克精神,促进奥林匹克运动普及和发展,增进我国人民同世界各国人民的相互了解和友谊,展示我国民主进步、文明开放的良好形象和我国人民蓬勃向上的精神风貌,推动全面建设小康社会进程,推进人类和平与发展的崇高事业,
其他文献
2月17日至18日,广西壮族自治区党委召开继续解放思想大讨论务虚会,自治区党委书记郭声琨作了重要讲话。2月21日,自治区党委发出关于开展继续解放思想大讨论活动的通知。继续解
刚刚过去的2008年,是极不平凡的一年,也是安全生产工作攻坚克难、继续发展前进的一年。一年来,广西安监系统干部职工和全体安全生产工作者,在自治区党委、政府的正确领导下,围绕“
三磷酸鸟苷酸结合蛋白(GTP-binding protein,G)偶联型受体是与信号转导有关的主要的胞膜受体,肾上腺素、血管紧张素Ⅱ等血管活性物质受体多属该类.G蛋白位于细胞膜内侧,与胞
【摘要】文章以本校的实际情况为逻辑原点,结合拓展性课程开发和特色学校创建的实践,论述了建设拓展性课程的基本构想及其实现的路径,探讨了宁海县本校基于新课程改革背景下学校特色建设的一些做法,讨论了关注学生全面成长的教育诉求以及促成学生精神成长的课程实现方式,为课程的继续开发及学校特色进一步型构作了一点思考。  【关键词】课程改革;拓展性课程开发;学校特色;学生成长  自2012年以来,本校在选修课程建
近年来,随着网络的普及和公民政治参与热情的不断高涨,网络群体性事件呈现频发趋势。这些事件既体现了我国现阶段社会转型期的特殊性,也反映了现阶段社会问题和矛盾的普遍性,给政
【摘要】在传统的小学课堂上,教师往往只注重课本知识的传授,但小学生往往没有形成系统的知识体系,对知识的感受力不深,大大影响了教学质量。因此,无论是学校、课题组还是教师,如果能够在教学过程中对校本文化针对性地实施课程开发,必然能够扭转这种教学现状。笔者多年从事课程设计和小学教学工作,在校本文化开发上进行了大量的研究和实践,取得了一定的成绩,本文中笔者将以实际开发过程为例,从“实践性”“灵活性”“渐进
阅读教学是语文教学的中心环节,培养阅读能力是语文教学的重要组成部分。阅读教学对于开拓学生的视野和发展学生的智力,以及学生世界观的形成、道德品质、意志品格的培养,都有很
目的:考察及确认重组白细胞介素-2(IL-2)腔内灌注并全身化疗对癌性胸腔积液的疗效及IL-2介入治疗的毒副作用。方法:观察48例经病理确诊的癌性胸水患者,随机分为治疗组与对照组各24
建构主义理论认为知识是个体主动建构的,重视学习的社会互动性和情境性,尊重学生的差异。在英语教学实践中,教师应合理践行建构主义课程理论,培养学生的建构主义思维,使之更好地为
党的十七届五中全会是在我国即将全面完成“十一五”规划、改革发展进入关键时期召开的一次重要会议.是一次激励全党和全国各族人民在新的发展起点上继续向全面建设小康社会宏