更好地培养学生的表达能力 ——童话教学中的语言思维教学

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朋友,你读过18世纪德国作家罗道里弗·埃利希·拉斯别(1737—1794)的童话《敏豪生奇遇记》吗?这是一本荒诞不经、奇想联翩、意味隽永的德国古典童话。要是你尚未读过,请你找来读一读吧!保证你边读边会乐得笑出声来,感到趣味无穷,愿意一读再读的。我曾经把这本书中的46个令人发笑的故事讲给孩子们听,每次都收到极好的艺术效果,一下子就抓住小听众的好奇心,使他们不由自主地跟着我的讲述,进入一个想入非非的幻想世界, Friend, have you read the fairy tale “Min Howard” in the eighteenth-century German writer Rodolphe Elich Raspehand (1737-1794)? It is an absurd, fanciful and meaningful German classical fairy tale. If you have not read it, please find it for you to read! Make sure you laugh while you are reading and feel fun and willing to read it again. I once told the kids about the 46 amusing stories in this book. Each time I received excellent artistic effects, I immediately caught the curiosity of the small audiences so that they would follow me involuntarily Tell, enter a fanciful world of fantasy,
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