音乐与心灵一同成长

来源 :小学教学参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户:changkaiaini
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在人类的生命历程中,一切可以影响心灵成长的元素都不应该被忽略,一切可以成就精神文明建设的教具都将责无旁贷地为生命呈现。音乐,作为人类感情对话的语言,作为思想沟通的媒介,始终肩负着人类心灵成长、精神鼓舞、思想净化等综合使命与重任。从童年到成年的每一段人生,音乐对人类的心灵成长有着积极的意义,特别是对学生内心世界的美好锻造和乐观向上的心态培养,音乐从来都是从听觉渗透到心灵的一剂良药。
其他文献
石油石化工业作为高危行业,具有高温高压、易燃易爆、有毒有害等特点,为了保证安全生产以及为员工提供安全的作业环境,我国三大石油公司一直将劳动保护放在安全生产的首位,劳
信息技术课程标准指出,信息技术课程是根据信息技术的高速发展对学生提出的时代要求而开设的,是以发展他们的信息素养和信息技能为主要目的的。在当代社会中,信息技术正以惊
在甘南少数民族地区,青少年的生态价值观是民族传统文化的重要体现,其生态价值观的形成是一个长期坚持的结果,并且具有较为明显的地区特色和审美观。课题组通过对甘南州(七县
探索通过改革课堂教学方法和建立多层次实践教学体系,培养大学生的创新思维和自主学习能力;通过科技竞赛,培养大学生的创新精神和自主创新素质;通过教学管理,建立健全培养大
谈心谈话工作是高校辅导员开展学生工作的重要途径。本文以一例帮扶自卑心理学生的谈心谈话过程为例,探索焦点解决式的学生谈心谈话方法。在焦点解决技术的启发下,辅导员谈心
笔者在低年级绘画作品的调查中发现,大部分学生经常用一些概念化的图像来描绘事物:画面上角的太阳、天空中的海鸥、笔直的地平线、翠绿的草地、天蓝色的云朵、三角形的房子、
在数学教学中,教师要紧密联系学生的生活实际,创设丰富多彩的生活情境,让学生在现实世界中寻找数学题材,在生活中看到数学,触摸到数学。那么,如何在小学数学教学中创设生活情境,引导
中国石油天然气第一建设公司是中国石油天然气集团公司直属的化工、石油建筑安装专业化公司,具有EPC/PMC总承包和项目管理能力。能够完成项目设计、采办、施工和开车全过程管理
目的:分析影响非典型脑膜瘤预后的因素。方法:收集70例安徽医科大学第一附属医院神经外科手术后病理证实为非典型性脑膜瘤患者临床资料并随访;应用Kaplan-Meier法和Cox回归模
小学中年级是学生从口头表达转换到书面表达的关键学习阶段,在这个阶段,老师不仅要教给学生写作的方法,帮助学生提高写作的兴趣,还要引导学生不断地进行写作练习、积累,让学生的写