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混沌萌芽阶段首次说起“情智”,还要回到2008年暑期。有幸第一次参加国家级“送培进藏”,我给西藏物理骨干教师带去什么呢?当时梳理自己20年的初中物理教学经验,一个学生曾对我说的话萦绕在耳畔,“老师,你课上讲过的题目我会做,你没讲过的我不会”。如何让学生拥有带得走的能力?如何做学生喜欢的老师?