浅谈小学美术中培养学生审美能力策略探究

来源 :考试与评价 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiangzuobuxing
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读

浅谈小学美术中培养学生审美能力策略探究



【摘 要】 随着社会的不断发展,人们对美育的认识越来越深刻。美育与各个学科之间融会贯通,并逐步发展成为这个时代的发展趋势。而审美能力的形成与发展是美育中的基本环节,审美能力的提升不仅能够让人获得美的享受,提高个人的精神境界,而且能够满足时代对人才培养的要求。那么,美术作为美育实施的重要载体,如何在小学美术教学中培养学生的审美能力俨然成为每个美术教师必须思考的重要课题。

其他文献
基于家校融通的高中德育管理探究 【摘 要】 在基础教育阶段,对学生进行道德教育,培养其优秀的道德素质,已成为时代的教育主题。在开展高中班级德育管理的过程中,要注意高中生的身心发展特点和学习特点,注意扩大教育管理的范围,加强与高中生家长的沟通与交流
期刊
互联网+背景下高中生物课堂如何培养学生自主复习能力 【摘 要】 随着我国社会经济的不断发展,各用人单位对于人才的需求越来越多,但是对于人才的质量要求也越来越高,这就给我国的教育行业提出了更高的标准。在高中生物课堂当中,教师要利用各种方式提高学生的
期刊
立足儿童观察,提升科学素养 ——小学科学教学中对低年级学生观察能力的培养 【摘 要】 《新课程标准》要求低年级科学课重点培养学生的观察能力和科学探究的兴趣。但是由于小学低段学生年龄小、生活经验少等原因,学生虽然活动积极、兴趣高,但不会观察,探究能力
期刊
“本原三学”古诗文课堂教学模式下“前置研学”环节实践探索 【摘
期刊
高中历史教学中对学生学习力的培养 【摘 要】 在高中历史课堂的教学实践过程中,教师需要对学生进行学习力的培养。学习力的针对性培养能够帮助学生增强学习动力,提升学习能力,养成学习毅力,逐渐建立起良好的学习力,这对于学生的历史知识学习和后续的成长发展
期刊
以发展学生思维能力为核心改进小学科学课教学的探讨 【摘 要】 科学是小学教学的重要内容,对学生的实践能力和思维能力培养有着重要的意义。在教育不斷改革的趋势下,全面发展是小学教学的主要目标,所以在科学教学的过程中,教师要注重学生的思维能力培养,将其
期刊
小学生数学运算能力培养模式的探究 【摘 要】 随着社会进程的不断发展,当前我国教育部门为更好地适应现阶段的社会生活环境,对我国传统的基础教育领域做出了一系列的改革措施。在现阶段的数学教学领域中,在新一轮课程改革的不断深化下,现阶段小学数学学科的教
期刊
浅谈高中化学教学中学生学习兴趣的培养 【摘 要】 在高中化学教学中注重学生学习兴趣的培养,即在实行化学课程内容教学时,不单仅以课本内容呈现的操作方式为主,致力于课本讲解与化学实验双管齐下,全方位保障学生获得成长。创新有效的化学教学方式着重于强调要
期刊
小学数学教学中学生批判性思维能力的培养策略 【摘 要】 将“不破不立”的思想应用到小学数学教学中,就是要让学生更全面地思考数学知识的学习方式,用灵活多变的思维去完成对自我思维的整合与构建。批判性思维的培养要求学生打破思维中的固定模式,从数学概念的
期刊
关于“以人为本”理念在初中班级管理中的渗透 【摘 要】 随着素质教育的不断推进与发展,将人本理念融入到教学管理的过程中,不仅能够提高学生学习的积极性,激发其学习热情,更能够实现教学目标与完成教学任务。因此,“以人为本”理念渗透在初中班级管理之中至
期刊