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增负与减负永远是教育界最关注的话题。增负,并不一定像老师企盼的那样,能够制造更多的语文学霸;减负,也不一定就像家长所恐惧的那样,其后果一定会产生更多的语文学渣。增负的现实,与减负的呼唤,关键在于我们的语文教学能否走上一条高效的教学之路。何谓高效?就是在单位时间内完成较多的语文教学任务,达到更好的教学效果。