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初中语文教师做好写作教学作是他们不可推卸的责任,因此他们每个都需要努力促进学生作文整体能力提升。而在实际写作教学中,老师们显然都不可免会遇到重重阻碍,进而影响最终教学效果鉴于此,初中语文教师就有必要不断结合际学情进行反思探究活动,慢慢总结多元效教学引导措施,益于学生有效锻炼持续高作文水平。