浅谈中学数学问题教学

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数学课程标准指出:九年义务阶段的数学学习,学生能够初步学会运用数学的思维方式去观察,分析现实社会,去解决日常生活中和其他学科学习中的问题;初步学会从数学的角度提出问题,理解问题,并能综合运用所学知识和技能解决问题,发展应用意识,形成解决问题的一些基本策略,体验解决问题的多样性,发展实践能力与创新能力。因此在新课程下的中考解答题是以问题为中心,形成问题串,问题链,让学生用所学的知识去解决提出的问题,从而有效地考查了学生分析问题、解决问题的能力。那么数学教师如何在课堂上进行有效地问题教学呢?
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