【摘 要】
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数学是高中阶段学生学习过程中一门十分重要的基础学科,在高中生的实际生活中,特别是相关经济生活中具有着不可小觑的重要作用。高中数学知识与日常经济现象之间具有着较为密
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数学是高中阶段学生学习过程中一门十分重要的基础学科,在高中生的实际生活中,特别是相关经济生活中具有着不可小觑的重要作用。高中数学知识与日常经济现象之间具有着较为密切的关系,从高中数学的角度对日常经济现象进行分析,不仅有助于高中生理解和掌握数学知识,同时也有助于提高高中生的数学知识应用能力。笔者从高中生的角度对高中数学知识与日常经济现象进行了探究与分析,并提出了基于数学角度的日常经济现象,希望有助于提高高中生学习数学的效率和对经济发展情况的认识。
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