在本科教学中实验室开放形式的研究与实践

来源 :福建高教研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:leijunhua
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
实验室开放在本科教学中对提高学生的实践动手能力及综合素质有着重要的作用,本文根据工作实际对各种实验室开放形式进行了研究与实践,指出学生要有明确的目的和具体的题目进入实验室才能取得较好的开放效果。
其他文献
魏晋风流既有待时而动,建功立业的表现,又有逸兴放浪,闲适高洁的内涵,孟浩然对它的皈依和超越,消解了灵魂深处仕隐的痛苦,呈现出复杂的仕隐情怀.
滁州市竞技体育在过去取得了一定的成绩,近年来竞技体育整体水平与同省体育强市差距拉大。本文以滁州市竞技体育为研究对象,通过丈献资料法、问卷调查法和访谈法等研究方法对滁
"依法治国"与"以德治国"相结合的治国理念,是中国共产党在对中国国情深刻认识的基础上,在总结几十年治国理政的理论和实践探索的基础上,在借鉴中外历史经验和对世界文明发展
<正>~~
期刊
文章通过对台湾高校后勤管理与后勤服务情况的实际考察,分析和阐述了台湾高校后勤管理的合理性及其借鉴意义,提出我省高校后勤社会化改革对策。
教学反思是指教师在教学实践中,自觉地把自己的课堂教学实践作为认识对象而进行全面深入的思考和总结,批判地考察自我主体行为表现及行为依据。简明扼要地说就是要求教师重新做
摘要:物理学是一门实验科学,对此,教师必须有深刻的认识,尤其是对于理工学校的物理教师更要重视物理实验教学,重视学生动手能力和独立工作能力的培养。我们要清楚,实验的目的是取得一组(一个)实验数据或取得一个结论,但实验教学的目的更重要的是培养学生的思维能力、观察能力、解决问题的能力和培养学生实事求是的工作作风。科学的训练能使人具备优良的素质、较强的能力,教师应把精力从单纯传授理论知识转移到对学生综合能
教学评估的目的,是通过贯彻“以评促建,以评促改,以评促管,评建结合,重在建设”的方针,促使高校主管部门更加重视和关心高校的工作,促使高校领导和教师把主要精力放在教学上,从而达到
在社会的转型期,生命意识教育是医学教育的薄弱环节。本文阐述了生命意识教育的内涵、加强生命意识教育的必要性,并提出加强医学生生命意识教育的几点建议。