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初中阶段的义务教育阶段对于数学教学的主要目的不仅仅是能解决数学问题，还要保证学生具有自己的创新思维和创新能力。为了高效完成这一学习目标，数学教师要改变自己的身份，由传统的授业转变为知识的引导者，着重培养初中学生的创新思维和创新能力。基于此，本文主要分析了初中数学教学中如何培养学生的思维能力。
初中数学教学中如何培养学生的思维能力
【摘 要】
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初中阶段的义务教育阶段对于数学教学的主要目的不仅仅是能解决数学问题，还要保证学生具有自己的创新思维和创新能力。为了高效完成这一学习目标，数学教师要改变自己的身份，由传
【机 构】
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陕西省咸阳市礼泉县实验初级中学
【出 处】
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空中美语
【发表日期】
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2020年3期
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