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古人说：“师者，传道、授业、解惑也。”这是一种传统的师生关系。随着教育改革的深入和知识经济的发展，加上信息社会的影响，“教师的职责现在已经越来越少地传授知识，而越来越多地激励思考；越来越成为一位顾问，一位意见交换者或一位参与者。”
在生物教学中重构师生关系
【摘 要】
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古人说：“师者，传道、授业、解惑也。”这是一种传统的师生关系。随着教育改革的深入和知识经济的发展，加上信息社会的影响，“教师的职责现在已经越来越少地传授知识，而越来越多地
【机 构】
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宁夏银川铁中750011
【出 处】
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中学生物教学
【发表日期】
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2004年1期
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