论文部分内容阅读
棉康灵对海涂棉花矮、密、早、调的作用和效果骆小燕李英法浙江省农科院土肥所杭州３１２００１海涂棉花在生长前期往往会遇到不可避免的低温、多雨、光照少以及盐（碱）害、病害、草害等诸多不利因素，使棉花在苗期处于逆境栽培条件之下，造成迟发苗弱、僵苗、死苗、三类...
棉康灵对海涂棉花矮,密,早,调的作用和效果
【摘 要】
：
棉康灵对海涂棉花矮、密、早、调的作用和效果骆小燕李英法浙江省农科院土肥所杭州３１２００１海涂棉花在生长前期往往会遇到不可避免的低温、多雨、光照少以及盐（碱）害、病害、草害等诸多
【机 构】
：
浙江省农科院土肥所
【出 处】
：
中国棉花
【发表日期】
：
1998年3期
其他文献
【正】 苏联有一个庞大的和均等的按地区分配的图书馆员职称方面培训专家的教育机构工作网。中级职称专家的职业培训是在技术学校,这相当于大专。高级职称的图书馆学家、文献
“道路自信、理论自信、制度自信”是党的十八大报告提出的又一重要创新性理论。在当前高校的思想政治教育中，我们在强调“三个自信”理论的同时，也须处理好它与改革开放的辩证
自媒体时代高校网络青年自组织普遍且表现活跃。高校网络青年自组织管理存在管理者缺乏对网络青年自组织的关注、理论认知与现实实践的反差、对网络自组织活动引导与服务明显
棉花黄萎病是我国棉花生产的主要病害，对皮棉产量和纤维品质影响很大，诱发棉花黄萎病的外界因素很多。本研究通过多年的试验，探明了棉花黄萎病的发生与温度，相对湿度，土壤营养条件
慈溪市地膜棉栽培技术＠卢长水￥慈溪市五洞闸农技站慈溪市地膜棉栽培技术卢长水慈溪市五洞闸农技站３１５３１４地膜覆盖能有效地提高棉田地温，棉花生长前期膜区地温平均提高２．３℃，出苗比露地棉花
感动来自于互动，互动必然滋生感动。感动让教师更加热爱教学，更愿倾注心血和汗水；感动也让学生兴趣盎然，更加热爱和珍惜学习和生活的时光。本文谈谈在课改语文教学中，怎样使感动发
森有礼是日本近代教育家 ,百多年前 ,在他任首届文部大臣的短暂时间内 ,制定了一个适合日本国情 ,有利于维新事业发展的教育制度 ,发布了一系列教育法令 ,对日本近代教育的发