让学生喜欢我的数学课

来源 :中小学教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:htloveqy
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  “兴趣是最好的老师”。在教学中,教师如果能精心设计教学过程,激活学生的快乐因子,对培养学生健康活泼的个性、创建和谐活跃的课堂气氛是很有好处的。
  一、创设生动有趣的问题情境,激发学生的学习欲望
  著名的教育家赞可夫曾经说过:“凡是没有发自内心的求知欲和兴趣而学来的东西,是很容易从记忆中挥发掉的。”所以,问题氛围是十分重要的,它具有很大的引力,很容易激发学生的好奇心和兴趣。因此,在课堂教学时,教师应该根据教材内容,抓准新旧知识的连接点,精心设计好问题让学生思考,使学生产生探究欲望,主动地进行学习的过程。这样,学生能带着问题去自学课文,通过自学获得新知识。
  二、给学生动手操作的机会,让他们在参与中体验成功
  在课堂教学中,很重要的一点是让学生动手实践,使他们从中获得知识,激发学生的学习兴趣,同时使他们深刻地理解知识并有效地运用。因此,在课堂教学中,教师要让学生去动口数、动口说、动手摆、动脑想。如:在教学《什么是周长》一课时,我先让学生估计老师的腰围,再根据老师的腰围估计自己的腰围,然后让学生同桌两个人合作,亲自动手互相量腰围,在量的过程中,让他们自己选择测量工具。这一活动立刻深深地吸引了他们,积极性也被充分调动起来了。多数同学是用软尺量的,既方便又简洁;还有一名同学是用毛线绳量的,这也是本课的一个亮点。
  三、要善于发现学生的闪光点,经常鼓励
  本学期我设计了“爱拼才会赢”的评比台,这个评比台是侧重作业质量的评比。大多数孩子的作业在家里有人管,他们的作业很轻松地就得到了“优”。可是还有一少部分孩子的作业在家里没有人问,他们的作业很难得到“优”。如果只是作业中得优的才能得到小红旗的话,有些孩子恐怕总也得不到这面小红旗了,时间长了,他们的心态就会变得冷淡,对什么都不在乎了。所以我的评价标准是:只要是作业认真书写的,即使有一点小错误我也会奖给他一面小红旗。在我的鼓励下学生的作业无论是书写还是认真程度都有了很大的改变,五班表现得最为明显。在课堂上,不论谁在学习上有优点,哪怕只是很细微的一点点,我都不吝啬表扬,发一张小奖状以资鼓励。比如:一个学生的字进步了,口算速度快了,积极举手发言了,或解题的方法新颖,我都会及时进行表扬。只有这样,学生才有更大的信心迎接今后的挑战,从而喜欢学习数学。
其他文献
中学化学教学是化学教育的启蒙和基础阶段。它不仅能为学生升入高一级学校学习有关专业奠定基础,也能为毕业生参加工作解决处理一些实际问题打下基础。要想大面积提高化学教学质量,必须从初中抓起,从培养学生的学习兴趣、激发他们的求知欲入手,从提高课堂教学效率做起,引导学生突破初中化学课时少、任务重、内容分散及有些概念极易混淆等矛盾,帮助他们过好基本概念关、实验操作关等,使他们更好地掌握基础知识和基本技能,开发
期刊
复习课在高中生物教学中占据着重要的地位,复习课的质量和效率,直接关系到学生对生物学知识的掌握程度以及高考成绩。因此,如何上好生物复习课,是摆在每位生物教师面前的一道难题。本人根据已有的高三教学经验,总结自己了的几点看法。    一、正确处理“学生的主体地位”和“教师的主导地位”的关系    有的教师错误理解了“以学生为主体”的理念,在复习课中将绝大部分时间给学生,过度强调自主复习,基本以学生看书、
期刊
摘 要:文章从《餐饮服务》课程教学现状和培养目标、项目教学法设计应用及运用中注意的问题等几个方面分析了中职旅游专业餐饮服务课程应围绕市场需求培养实用型旅游人才存在的问题, 提倡运用把理论与实践教学有机地结合起来的项目教学法,优化中职学校旅游专业课程教与学的效果。  关键词:中职 项目教学法 教学设计 餐饮服务    为了顺应旅游业的发展趋势和对人才的需求模式,旅游管理专业必须创新教学模式,培养具有
期刊
学语文的基本功是什么?第一就是识字。识字是学习文化的起点,是阅读、写作的基础,是语文学习的重要内容。识字的多少、快慢直接关系到学生的阅读能力和写作能力的强弱。当今世界是信息爆炸的时代,人们的生活、学习、工作都离不开信息,而信息的获得又主要依靠阅读来实现。小学生只有具有一定的识字量才能比较顺利地进行阅读、写作,从而拓宽知识面、提高学习的能力。因此,识字教学成了语文教学的重中之重。下面结合自己的教学实
期刊
文学作品为我们展现出一个博大精深的人文世界,名著名篇中更融汇了世事百态,凝聚了人间真情,积淀了历史精华,包孕了大地沧桑,恰如一场千年不化的大雪,用她纯澈的颜色澄净着我们的眼睛,更能够让涉世未深的孩子们体悟人生经验与智慧,激发他们的人性情怀和社会责任感。但是,这场雪范围广、容量大,让孩子们不由得望雪兴叹。于是,我们必须面对这样一个问题:如何让孩子们渐览美景、掬雪在手、心有所感。在这个问题的摸索途中,
期刊
《音乐课程标准》在基本理念中指出:“应将我国各民族优秀的传统音乐作为音乐课重要的教学内容,通过学习民族音乐,使学生了解和热爱祖国的音乐文化,增强民族意识和爱国主义情操。”京剧是一个综合性艺术,它融歌唱、舞蹈、杂技、美术于一炉,表演上讲究唱、念、做、打,不仅让中国人喜闻乐见,而且许多外国人也很喜欢。它是我们中华民族文化艺术的精髓,在弘扬素质教育的今天,音乐课堂教学引进京剧教学尤为重要。为提高中小学生
期刊
早在1972年,以法国前总理埃德加·富尔为首的联合国教科文组织的国际委员会提出的教育报告《学会生存——教育世界的今天和明天》中就指出:“未来的学校教育必须把教育的对象变成自己的教育。受教育的人必须成为教育他自己的人;别人的教育必须成为这个人自己的教育。这种个人同其自身关系的转变,是今后几十年内科学与技术革命中教育所面临的最困难的一个问题。” “我们今天把重点放在教育与学习过程的’自学’原则上,而不
期刊
摘 要:从兴趣入手引导学生自主学习,采用新颖别致的导课方式,选择学生感兴趣的热点问题,创设良好的氛围,充分利用地图,恰当选用现代媒体,引导学生探求现象本质,这些方法都能激发兴趣,从而引导学生自主学习,使地理教学达到事半功倍的效果。  关键词:激发 兴趣 自主学习    兴趣是最好的老师。苏霍姆林斯基曾提出:让学生体验到一种自己在亲身参与掌握知识的情感,乃是唤起他们特有的对知识的兴趣的重要条件。在实
期刊
一、数学思想方法教学的心理学意义     第一,“懂得基本原理使得学科更容易理解”。心理学认为:“由于认知结构中原有的有关观念在包摄和概括水平上高于新学习的知识,因而新知识与旧知识所构成的这种类属关系又可称为下位关系,这种学习便称为下位学习。”当学生掌握了一些数学思想、方法,再去学习相关的数学知识,就属于下位学习了。下位学习所学知识“具有足够的稳定性,有利于牢固地固定新学习的意义。”即使新知识能够
期刊
一、研究数学教育关键词的重要意义    1、关键词,能加深人们对数学教育规律的认识。  《全日制小学数学教学大纲(试用修订版)》中有这样的修改:“运用所学知识解决简单的实际问题”改为“探索和解决简单的实际问题”。这里关键词的改变重点强调的是学生解决问题的过程一个探索的过程,不是简单地用现成模式解决问题。“运用”和“探索”是两个不同层次、不同要求的数学学习关键词,这两个关键词对于学生的要求是完全不同
期刊