【摘 要】
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语言作为表达工具,其交际性、工具性和实践性都具有一定的共性.外语习得理论认为,运用好母语的相关逻辑思维,主动与所学外语进行对比分析,定能使得学习者从中深受启发,并能获
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语言作为表达工具,其交际性、工具性和实践性都具有一定的共性.外语习得理论认为,运用好母语的相关逻辑思维,主动与所学外语进行对比分析,定能使得学习者从中深受启发,并能获得更多的深刻感知.由此可见,运用好母语的相关思维,并能结合英语教学实际主动优化,一方面,能充分调动学生英语学习的激情,利于他们在实践运用中获得更多的认知;另一方面,让学生在彼此融会贯通的过程中找到探知的要点,利于他们在实践运用中提高综合语用技能.
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