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按照新课改的理念,高中课堂一定要回归学生为主体,教师为引导者的角色上来,实现有效的教学和学生的全面发展,培养学生的学习能力.
浅谈高中学生学习能力的培养策略研究
【摘 要】
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按照新课改的理念,高中课堂一定要回归学生为主体,教师为引导者的角色上来,实现有效的教学和学生的全面发展,培养学生的学习能力.
【机 构】
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泗阳教师进修学校 江苏 泗阳 223700
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2012年40期
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