【摘 要】
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多年来，以“教师中心论＂为基础的英语教学模式一直在我国各类高校占据主导地位，但由于其过分强调教师的主导地位而忽视了学生的作用，遏制了学生的主动性和创造性，而逐渐为人们所诟
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多年来，以“教师中心论＂为基础的英语教学模式一直在我国各类高校占据主导地位，但由于其过分强调教师的主导地位而忽视了学生的作用，遏制了学生的主动性和创造性，而逐渐为人们所诟病。学界转而推崇以“建构主义＂为基础的“学生中心论＂。然而，随着教育实践的深入，“学生中心论＂也不可避免地暴露出自身的一些弊端。我们能不能把两种理论的优点结合在一起创立一种新的外语教学模式呢？王永祥教授提出的“主体问性外语教学模式＂为本研究提供了理论依据。本文在高职大学英语课堂话语分析的基础上，指出了“教师中心论＂和“学生中心论＂的不足，
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[摘 要] 传统教学中“图形”直观的优势没有得到充分的发挥；过分强调演绎推理和“形式化”，使不少学生怕学图形，甚至厌恶图形，从而丧失学习的兴趣和信心。因此积极探索小学认识图形特征教学的新思路是非常有益的。我在教学中采用“观察、操作、比较、分类、推理”五种方式，使学生获得比较丰富的直观经验，在此基础上逐渐建立起初步的空间观念，真正掌握了图形知识。 [关键词] 观察、操作、比较、推理、图形特征的教学
【摘要】有的小学生一提起写作文就叫苦不迭，那是没有兴趣的表现。学生一旦对学习产生兴趣，学习便不再是一种负担，而是勤奋的探索，执着的追求。我们要多创造机会，多改变教学方式，激发起学生写作的方式。 【关键词】兴趣 多媒体 鼓励 一、拉近作文与生活的距离，培养写作兴趣 生活是写作的源泉，单凭空想像是写不出好作文来的。我们要多创造机会，让学生亲身体验、身临其境才能获取和积累写作素材，写出的作文才有真
福桔和雪柑是福州地区传统名优水果。尤其是福桔曾以其果大色红、柔软多汁、酸甜适口而久享盛誉。不仅成为民间春节及喜庆的吉祥物,而且在五十年代还远销前苏联、东欧和东南
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【摘 要】阅读教学在高中英语教学中占有重要的地位，也是解决写作问题的主阵地。然而，传统的英语阅读教学往往局限于对阅读材料的理解与掌握，教师的知识传授和学生的信息获取是其主要任务。实际上，英语阅读教学承载着更多的内涵，它不仅应通过“任务型活动、语篇分析、信息转换”等途径让学生获取课文的主要信息，提高学生的语篇分析能力，还要培养学生从信息的输入到信息的加工直至信息的输出的能力。因此，英语阅读教学中，教
【正】有人说,世界有十分美丽,但如果没有女人,将失掉七分色彩;女人有十分美丽,但如果远离书籍,将失掉七分内蕴。读书的女人是美丽的,把知识写在脸上,把智慧刻在心扉,把温柔
【摘要】确立学生的主体地位，是营造良好的语文课堂教学氛围的首要前提和重要保证，这在理论上已经是大家的共识。但在实践中却未能真正充分体现，同时也未能将语文教学与社会生活很好地结合，导致语文课堂与社会生活脱节。虽然为缓和这些矛盾进行了一系列的教学改革倡议，但似乎仅仅是停留在理论研究层面，对实际教学的影响微乎其微。只有在教学实践中真正营造良好的语文课堂氛围，才能实现这些理论实际价值。 【关键词】中学语
话题:好教师在课堂上的“增”与“减”导语:虽然今天的教育受限多多,困难重重,但任何一位教师仍然能够在课堂找到自己探索与尝试的空间。好教师应该通过在课堂中“增加”或者
【摘要】随着社会的发展和教育本身的发展，教育必须转变思路，开拓教育的新局面，实现减负增效。按照新课改和素质教育的要求，有效的教学，必须实现既定的培养目标，让学生学有所获，主体参与性教学已经成为一种有效的教学方式。本文就高中数学实现体验式教学的对策进行研究，希望能促进高中数学的教学与学习。 【关键词】高中数学 体验式教学 教学质量 对策 一、体验式教学的意义分析 体验式教学是指学生在明确教学目