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培养历史核心素养对中学生的成长成才具有重要意义。文章以"商鞅变法"一课的教学为例,通过运用历史地图、史料的辨析、对人物结局的分析等教学方法来培养学生的时空观念、史料实证、历史理解、历史解释、家国情怀等历史核心素养。
以历史核心素养的培养为目标的商鞅变法教学
【摘 要】
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培养历史核心素养对中学生的成长成才具有重要意义。文章以"商鞅变法"一课的教学为例,通过运用历史地图、史料的辨析、对人物结局的分析等教学方法来培养学生的时空观念、史
【机 构】
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福建省建瓯市第七中学
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2017年09期
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