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语用教学在小学语文教学中尤为重要.它要求小学语文教学不只是简单的识字,而是要通过文字充分体会它的语境和语意,对于学生的能力提出了更高的要求,本文通过教师对小学语文教材的把握,引导学生提升语言素养,做到意象互动,言意共生.
意象互动言宜共生--小学语文语用教学问题落实
【摘 要】
：
语用教学在小学语文教学中尤为重要.它要求小学语文教学不只是简单的识字,而是要通过文字充分体会它的语境和语意,对于学生的能力提出了更高的要求,本文通过教师对小学语文教
【机 构】
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福建省福清市城关小学 350300;
【出 处】
：
语文课内外
【发表日期】
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2020年4期
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