【摘 要】
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摘 要 近年来，初中生意外伤害和校园暴力事件等不良现象时有发生，中学生的生命教育成为当前德育教师需要重点关注的课题之一。本文作者在多年的教学实践中，提出在初中思想品德课中要加强向学生渗透生命美好可贵，在课堂教学中构建充满生命力的思想品德课堂等措施，以期增强学生的生命意识，让学生充分感受到生命的活力与喜悦，为初中思想品德课程中生命教育的发展提出一些建设性的观点。 关键词 初中生 思想品德课 生命教
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近年来,初中生意外伤害和校园暴力事件等不良现象时有发生,中学生的生命教育成为当前德育教师需要重点关注的课题之一。本文作者在多年的教学实践中,提出在初中思想品德课中要加强向学生渗透生命美好可贵,在课堂教学中构建充满生命力的思想品德课堂等措施,以期增强学生的生命意识,让学生充分感受到生命的活力与喜悦,为初中思想品德课程中生命教育的发展提出一些建设性的观点。
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