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摘要：随着现代社会的发展，人们对身体健康的重视程度越来越高，自然了，长辈们对于下一代的身体素质的关心程度也远远超过了上个世纪。就是在这种情况下，“阳光体育运动”应运而生，“阳光体育运动”作为国家重点推广的素质教育中的一项主要内容，一直以来受到了人们的广泛关注。它的出现，在很大程度上改观了我们这一代青年学生身体素质差的窘境。但是，在实际的教学过程中仍然有许多不合理的地方值得我们去研究，深思。也就是因为这些原因，导致了阳光体育运动难以顺利完成它的任务，不能到达理想的教学效果。在当前教育改革的大背景下，阳光体育运动又该何去何从，下面就让我们详细来探讨一下。
关键词：阳关体育 意义 现状 措施 原则
引言：随着现代社会的发展，人们对身体健康的重视程度越来越高，自然了，长辈们對于下一代的身体素质的关心程度也远远超过了上个世纪。就是在这种情况下，“阳光体育运动”应运而生。“阳光体育运动”是国家目前正在大力推广的项目，国家希望可以通过“阳光体育运动”大力推进我国素质教育的发展。但是由于人们对“阳光体育运动”的了解有限，很多时候大家都没有给予这项运动应该有的重视。再加上很多学校的教育观念仍然沿袭旧制，不懂变通，教师资源严重匮乏，体育教育的力度也不够大等种种原因，最终导致这项活动进程缓慢，始终难以取得实质性的进步。现在，我们国家大力推行教育改革，体育教育的地位上升，“阳光体育运动”终于迎来了春天。下面就让我们来详细探讨一下。
一、有关阳光体育健身运动的标准
“阳光体育运动”是我们国家现在正在推行的一个有关体育教育事业的教育改革模式。那么，要想成功推行“阳光体育运动”我们又应该遵循哪些标准呢？下面我们就来一项项的介绍。
1、我们要教育，但是在教育的同时也不能忽略学习本身的娱乐性，趣味性。初此之外，我们还要注意教育本身的科学性，一定要注意用科学的方法去引导学生，用科学的方法去训练学生，一定要保证科学合理的训练方法。既可以强健学生的体魄，又可以保证学生的身体不会因为过度的体育锻炼而受到伤害。不论举行什么活动，我们都要以学生的兴趣，能力作为基础，只有这样，学生才会乐于参与，积极活动。只有学生的主观能动性被充分激发，这项活动才算是初步成功。
2、世界上没有两片完全相同的树叶，学生也是一样，每个学生的兴趣爱好都是不同的。这也就告诉我们，我们的体育活动设计形式一定不能太单一，我们一定得准备多种多样的体育活动去满足不同学生的需求。除此之外，每个学生的身体素质也是不同的，每个学生可以适应的训练强度也是不同的，这也就是说我们需要根据学生的具体情况去制定训练计划。
3、好多学校现在仍然在沿袭旧的教育办法，很明显，现在这种教育制度已经不再适合我们目前的教育形式，在教育改革的紧迫形势下，我们必须加快变革的脚步。要充分调动学生们的主人翁意识，让他们自己自觉的去学习，让学生们自主学习，互相交流，创造一种和谐的学习氛围，只有这样，“阳光体育运动”才能更好的推行。
4、接下来，也就是最重要的一点，那就是一定要注意安全。近些年，体育课上频频发生事故，实在是让人心惊胆战。这也就警示我们，一定要注意安全，绝对不能因为体育锻炼，对学生们的身体造成伤害。
二、阳关体育运动现状
1、现在，好多学校，为了所谓的分数，仍然没有给予“阳光体育运动”应有的重视。也许是因为人们对它的了解还是欠缺，所以就算大家真正想去参与，也不知道如何去参与。所以这就要求我们必须加大宣传力度，首先我们要让学生真正从心底重视体育锻炼。试想一下，如果学生都不重视，那么还会有谁去真正落实这项运动呢？
2、教学设备的落后是制约“阳光体育运动”发展的又一个重要因素。体育课一般都是要走出教室的。但是就是有很多学校，由于没有充足的体育器材，所以对体育课偷工减料，把体育课从室外转移到了室内。除了体育设备的制约外，体育教师的缺乏也是制约这项活动的重要因素，好多学校，体育教师数量有限，常常是一个老师带着一个年级的体育课，自然“阳光体育运动”推广起来也就是困难重重。
3、好多学校现在仍然在沿袭旧的教育办法，很明显，现在这种教育制度已经不再适合我们目前的教育形式，在教育改革的紧迫形势下，我们必须加快变革的脚步。加快创新的脚步。只有这样，学生才能更好发展，“阳光体育运动”才能顺利开展。
4、学校要尽快改变自己的评价模式，把体育成绩纳入正式考核的范围。如果体育课的地位不能上升，那么说再多，都不会有成果。一定要让学生从心底真正的对体育运动重视起来。
三、开展阳光体育运动的措施
1、首先，学校要在实行这个宏伟目标之前，制定出具体的实行计划，设置相关的检察人员，建立健全有关的规定办法。严格保障下面各级按照最初制定出来的计划和规划去执行，一定要保证计划的按部就班的实施。
2、其次，学校要尽自己最大的努力，去为学生营造一种轻松，愉快的运动氛围。并且努力宣传，比如说校报，广播，举办运动会等等，通过这些形式让学生们都积极参与进来，让“阳光体育运动”的风吹遍学校的每一个角落，让每个学生都可以找到自己适合的运动，爱上运动，强身健体。
再次，学校要赶快更新自己的教育理念，创分挖掘学生的创新精神。用科学的方法去引导学生，自觉进行体育锻炼。除此之外，我们还要尝试多种不同的教学方法，看怎样才可以最大程度的调动学生的积极性，让他们真心爱上运动，强身健体。
3、除此之外，学校还应该适时地增加对体育教育事业的投入，多找一些体育老师，多买一些体育设备。想要开展“阳光体育运动”，怎么可以没有体育器材。当然了，如果条件可以，我们最好可以自己建设一个体育场馆。
结语：
“阳光体育运动”作为国家重点推广的素质教育中的一项主要内容，一直以来受到了人们的广泛关注。它的出现，在很大程度上改观了我们这一代青年学生身体素质差的窘境。但是，在实际的教学过程中仍然有许多不合理的地方值得我们去研究，深思。也就是因为这些原因，导致了阳光体育运动难以顺利完成它的任务，不能到达理想的教学效果。真心希望可以通过这篇文章，解决这种窘境，为大家提供借鉴意义，促进我国体育教育事业的发展。
参考文献：
[1]张艳. 关于开展阳光体育运动若干问题的探讨[J]. 当代教育实践与教学研究，2016，（07）：251.
[2]邢振超. 开展阳光体育运动若干问题思考[J]. 科技创新导报，2015，（01）：245+247.
[3]易彬. 开展阳光体育运动若干问题的思考[J]. 产业与科技论坛，2014，（15）：182-183.
[4]李勇. 关于开展阳光体育运动若干问题的探讨[J]. 当代体育科技，2014，（06）：157+159.
关键词：阳关体育 意义 现状 措施 原则
引言：随着现代社会的发展，人们对身体健康的重视程度越来越高，自然了，长辈们對于下一代的身体素质的关心程度也远远超过了上个世纪。就是在这种情况下，“阳光体育运动”应运而生。“阳光体育运动”是国家目前正在大力推广的项目，国家希望可以通过“阳光体育运动”大力推进我国素质教育的发展。但是由于人们对“阳光体育运动”的了解有限，很多时候大家都没有给予这项运动应该有的重视。再加上很多学校的教育观念仍然沿袭旧制，不懂变通，教师资源严重匮乏，体育教育的力度也不够大等种种原因，最终导致这项活动进程缓慢，始终难以取得实质性的进步。现在，我们国家大力推行教育改革，体育教育的地位上升，“阳光体育运动”终于迎来了春天。下面就让我们来详细探讨一下。
一、有关阳光体育健身运动的标准
“阳光体育运动”是我们国家现在正在推行的一个有关体育教育事业的教育改革模式。那么，要想成功推行“阳光体育运动”我们又应该遵循哪些标准呢？下面我们就来一项项的介绍。
1、我们要教育，但是在教育的同时也不能忽略学习本身的娱乐性，趣味性。初此之外，我们还要注意教育本身的科学性，一定要注意用科学的方法去引导学生，用科学的方法去训练学生，一定要保证科学合理的训练方法。既可以强健学生的体魄，又可以保证学生的身体不会因为过度的体育锻炼而受到伤害。不论举行什么活动，我们都要以学生的兴趣，能力作为基础，只有这样，学生才会乐于参与，积极活动。只有学生的主观能动性被充分激发，这项活动才算是初步成功。
2、世界上没有两片完全相同的树叶，学生也是一样，每个学生的兴趣爱好都是不同的。这也就告诉我们，我们的体育活动设计形式一定不能太单一，我们一定得准备多种多样的体育活动去满足不同学生的需求。除此之外，每个学生的身体素质也是不同的，每个学生可以适应的训练强度也是不同的，这也就是说我们需要根据学生的具体情况去制定训练计划。
3、好多学校现在仍然在沿袭旧的教育办法，很明显，现在这种教育制度已经不再适合我们目前的教育形式，在教育改革的紧迫形势下，我们必须加快变革的脚步。要充分调动学生们的主人翁意识，让他们自己自觉的去学习，让学生们自主学习，互相交流，创造一种和谐的学习氛围，只有这样，“阳光体育运动”才能更好的推行。
4、接下来，也就是最重要的一点，那就是一定要注意安全。近些年，体育课上频频发生事故，实在是让人心惊胆战。这也就警示我们，一定要注意安全，绝对不能因为体育锻炼，对学生们的身体造成伤害。
二、阳关体育运动现状
1、现在，好多学校，为了所谓的分数，仍然没有给予“阳光体育运动”应有的重视。也许是因为人们对它的了解还是欠缺，所以就算大家真正想去参与，也不知道如何去参与。所以这就要求我们必须加大宣传力度，首先我们要让学生真正从心底重视体育锻炼。试想一下，如果学生都不重视，那么还会有谁去真正落实这项运动呢？
2、教学设备的落后是制约“阳光体育运动”发展的又一个重要因素。体育课一般都是要走出教室的。但是就是有很多学校，由于没有充足的体育器材，所以对体育课偷工减料，把体育课从室外转移到了室内。除了体育设备的制约外，体育教师的缺乏也是制约这项活动的重要因素，好多学校，体育教师数量有限，常常是一个老师带着一个年级的体育课，自然“阳光体育运动”推广起来也就是困难重重。
3、好多学校现在仍然在沿袭旧的教育办法，很明显，现在这种教育制度已经不再适合我们目前的教育形式，在教育改革的紧迫形势下，我们必须加快变革的脚步。加快创新的脚步。只有这样，学生才能更好发展，“阳光体育运动”才能顺利开展。
4、学校要尽快改变自己的评价模式，把体育成绩纳入正式考核的范围。如果体育课的地位不能上升，那么说再多，都不会有成果。一定要让学生从心底真正的对体育运动重视起来。
三、开展阳光体育运动的措施
1、首先，学校要在实行这个宏伟目标之前，制定出具体的实行计划，设置相关的检察人员，建立健全有关的规定办法。严格保障下面各级按照最初制定出来的计划和规划去执行，一定要保证计划的按部就班的实施。
2、其次，学校要尽自己最大的努力，去为学生营造一种轻松，愉快的运动氛围。并且努力宣传，比如说校报，广播，举办运动会等等，通过这些形式让学生们都积极参与进来，让“阳光体育运动”的风吹遍学校的每一个角落，让每个学生都可以找到自己适合的运动，爱上运动，强身健体。
再次，学校要赶快更新自己的教育理念，创分挖掘学生的创新精神。用科学的方法去引导学生，自觉进行体育锻炼。除此之外，我们还要尝试多种不同的教学方法，看怎样才可以最大程度的调动学生的积极性，让他们真心爱上运动，强身健体。
3、除此之外，学校还应该适时地增加对体育教育事业的投入，多找一些体育老师，多买一些体育设备。想要开展“阳光体育运动”，怎么可以没有体育器材。当然了，如果条件可以，我们最好可以自己建设一个体育场馆。
结语：
“阳光体育运动”作为国家重点推广的素质教育中的一项主要内容，一直以来受到了人们的广泛关注。它的出现，在很大程度上改观了我们这一代青年学生身体素质差的窘境。但是，在实际的教学过程中仍然有许多不合理的地方值得我们去研究，深思。也就是因为这些原因，导致了阳光体育运动难以顺利完成它的任务，不能到达理想的教学效果。真心希望可以通过这篇文章，解决这种窘境，为大家提供借鉴意义，促进我国体育教育事业的发展。
参考文献：
[1]张艳. 关于开展阳光体育运动若干问题的探讨[J]. 当代教育实践与教学研究，2016，（07）：251.
[2]邢振超. 开展阳光体育运动若干问题思考[J]. 科技创新导报，2015，（01）：245+247.
[3]易彬. 开展阳光体育运动若干问题的思考[J]. 产业与科技论坛，2014，（15）：182-183.
[4]李勇. 关于开展阳光体育运动若干问题的探讨[J]. 当代体育科技，2014，（06）：157+159.