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高校体育是终身体育的重要组成部分，是学校体育连接社会体育的桥梁，是社会发展的迫切需求。但高校也存在着体育教育思想观念相对滞后，体育课程设置不合理，学生健康意识薄弱等问题。为了在高校体育中培养大学生的终身体育意识，高校体育教师应转变教学观念，采用适于发挥学生学习主动性的体育教学组织形式，促进学生运动技能的掌握，改变体育教学的评价方式等。