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摘 要 长期以来，影视资料的管理一直是高校比较薄弱的环节，大量音视频资料存放于磁带中，无论保存管理还是查询使用都相当的困难。本文基于高校网络中心环境下开发数字化平台、方便学校对视频资源进行整合，并且使广大师生对学校的赛事活动、专家讲座、领导讲话、学校活动等视频能够轻松的浏览、点播，同时也为学校的各个机构间搭建起了一个展示学院风采的平台，促进各院系之间项目交流借鉴等目的。
关键词 影视资料 存储 管理
校园网是各种类型网络中一大分支，有着非常广泛的应用。作为新技术的发祥地，高等学校和网络的关系十分密切，网络最初是在校园里进行实验并获得成功的，许多网络新技术也是首先在校园网中获得成功，进而才推向社会的。另一方面，作为“高新技术孵化器”的学校，知识、人才的资源十分丰富，比其他行业更渴求信息、希望能有渠道获得各种各样的信息来促进自身在研究、学术上的进步。
一、网络应用概况
正因为网络与学校之间的密切关系，我国教育科研计算机网（CERNET）于1994 年正式启动以来，已与国内几百所学校相连。为广大师生及科研人员提供了一个全新的网络环境。1998年10月,中国教育科研网(CERNET)二期工程正式启动，工程到2000年二期工程完成,除达到连接1000所大学的目标外，对有条件的中小学也提供接入上网服务。的确，随着信息技术的飞速发展，中小学校园网的建设已经逐渐提到议事日程上来。但是我国目前大多数校园网上的应用还不丰富，与学校原有一些计算机业务系统还没有充分应用，应用水平的低下是对校园网资源的极大浪费。只有提高校园网的应用水平，才能切实提高学校各项业务水平，适应信息时代的要求。计算机技术在校园内管理方面的应用最为实际，也最先发展起来。例如各个学校具有一定规模的图书馆都设有图书馆管理系统，学生选课及成绩评定、教职工的工资发放等等也正在电子信息化。不仅如此，随着各高校的校园活动日益丰富，人们更趋于数字化形式记录活动的过程并进行管理，传统的图片式和卡带式已经不能满足海量信息的存储，也不方便管理。
二、影视资料管理系统开发使用的意义
视频点播VOD(Video on Demand)出现的最初动力是人们对广播电视的更高需求。在传统的电视中，观众完全是被动的。节目提供者播放什么节目，观众就只能观看什么节目，节目的播放时间也是无法按照观众的意愿改变的。尽管电视台可以提供很多的节目，但要想完整地收看到一个自己满意的节目，对于许多人来讲也是不太容易做到的，因为在快节奏的现代生活中，许多人不可能为了看某一个电视节目而预先安排自己的时间。被动收看节目的人们希望能够按照自己的需要自由地点播节目。视频点播的出现正迎合了人们的这种需求，这种信息服务方式符合人们对信息资源更深层次的需要。经过改造和个性化的设置，VOD也更广泛的应用于视频资料的管理和播放。
交互式的视频点播VOD使得用户可以交互的访问远端服务器所存储的丰富节目源。用户可根据个人需求选择视频节目，并指定该节目的起始时间。数字化的信号也更利于编辑、存储和管理。
对于高校而言，为了方便学校对视频资源进行整合，并且使广大师生对学校的赛事活动、专家讲座、领导讲话、学校活动等视频能够轻松的浏览、点播，同时也为学校的各个机构间搭建起了一个展示学院风采的平台，促进各院系之间项目交流借鉴等目的，有必要开发一个基于B/S模式的影视资料管理系统。
三、影视资料管理系统所要实现的目标
视频资料管理系统可以简化用户操作的复杂性，使得用户和管理员使用起来更加得心应手，用户只需要经过系统管理员授权就可以使用系统。不同权限的用户，对应不同的功能。作为普通用户没有系统管理员审核、发公告和进入后台管理网站等等的权限。
影视资料管理系统的目标应当符合SMART原则，主要目的是实现影视资料的信息化管理，主要的业务就是资料的存储、资料的分类、资料的查询、影视的播放。能够实现在任何地方进行操作而不用安装任何专门的软件、只要有一台能上网的电脑就能使用、客户端零维护的要求，面对用户设计为可发布视频和点播观看的视频网站。为促进网站的进一步完善，应提供后台管理功能。主要管理网站的风格特色，模块的增删合并及修改，栏目分级分类，会员管理，上传影视资料的格式要求，统计数据资料等。
影视资料管理系统应该让用户实现在线搜索、浏览、点播以及评论视频，并可通过用户服务模块对个人信息进行修改等操作。管理员可对用户、视频信息、评论信息进行增加、删除以及修改等操作。系统应该包括四大模块：视频管理、用户管理、信息管理、管理员模块。
经过需求的分析，系统应主要突出前台视频点播VOD和后台网站管理两大基本功能。
前台VOD既要用于娱乐休闲性质的最新电影、电视剧、综艺MV，又要开设个性化的新闻视频专栏，囊括学生社团活动、先锋人物、精品讲座、领导讲话等多项内容，兼备类似迅雷看看等主流视频网站普遍优点功能和本校影视资料发布、浏览的功能。
后台管理对前台网站实行个性化的管理，实现自主设定系统配置（例如网站基本资料设置，海报上传设置，会员注册设置。）、自定义网站栏目与分类、视频上传所需格式及资料、会员管理（审核，积分，升级，评论，勋章等等。）等功能。尤其是对于影视资料管理，可根据需要对其进行个性化的分类，适当实用的整合。也可选择是否连接新闻链接——是否进行定期的自动更新。
考虑到充实网站内容，集新闻性、实用性、娱乐休闲性于一体，提高网站的访问率与知名度，参考迅雷看看在线点播，搜集最新、最多点播影视资料，又提供电影、电视剧、动漫、综艺、娱乐新闻等视频点播功能。实现娱乐与新闻性的相互促进，提高网站知名度的同时发扬了校园文化。
四、影视资料管理系统的功能需求
作为用户往往只关心系统能实现什么样的功能，不必去知道系统是如何开发的，系统内部的结构等。而作为系统管理员来说，维护系统的安全和修改系统是最主要的，管理员更多的是关心系统的实现和系统的内部构造。
系统根据使用该网站的用户角色不同可分为三种用户：
管理员：负责管理网站上用户信息、视频信息、评论信息的管理。其中包括视频信息的增加、删除、修改，用户信息和评论信息的删除和修改。
普通用户：采用先注册后登录的方式进入网站，在网站中可以在线浏览视频信息，搜索、评论、下载视频等操作以及对自己个人信息管理。
普通游客：只能对本站的视频信息进行浏览，不可以观看、评论、下载等操作。
影视资料管理系统界面简洁、操作方便、功能齐全，实现了视频搜索查找、视频搜索浏览、视频上传、会员注册、会员资料修改、留言版等功能，基本实现了高校对影视资料资料管理的信息化和自动化以及智能化。
参考文献：
[1]邹天思、孙鹏. PHP从入门到精通[M].北京：清华大学出版社，2008.
[2] 萨师煊、王珊. 数据库系统概论[M].北京： 高等教育出版社，2004.
[3] 杨颖、张永雄. Dreamweaver+Flash+Photoshop网页制作从入门到精通[M].北京：清华大学出版社，2010.
[4] 徐磊. 网页制作与网站建设技术大全[M].北京：清华大学出版社，2008.
[5] Robert Vieira . Professional SQL Server 2005 Programming [M].America：Wrox ，2008，Spring.
关键词 影视资料 存储 管理
校园网是各种类型网络中一大分支，有着非常广泛的应用。作为新技术的发祥地，高等学校和网络的关系十分密切，网络最初是在校园里进行实验并获得成功的，许多网络新技术也是首先在校园网中获得成功，进而才推向社会的。另一方面，作为“高新技术孵化器”的学校，知识、人才的资源十分丰富，比其他行业更渴求信息、希望能有渠道获得各种各样的信息来促进自身在研究、学术上的进步。
一、网络应用概况
正因为网络与学校之间的密切关系，我国教育科研计算机网（CERNET）于1994 年正式启动以来，已与国内几百所学校相连。为广大师生及科研人员提供了一个全新的网络环境。1998年10月,中国教育科研网(CERNET)二期工程正式启动，工程到2000年二期工程完成,除达到连接1000所大学的目标外，对有条件的中小学也提供接入上网服务。的确，随着信息技术的飞速发展，中小学校园网的建设已经逐渐提到议事日程上来。但是我国目前大多数校园网上的应用还不丰富，与学校原有一些计算机业务系统还没有充分应用，应用水平的低下是对校园网资源的极大浪费。只有提高校园网的应用水平，才能切实提高学校各项业务水平，适应信息时代的要求。计算机技术在校园内管理方面的应用最为实际，也最先发展起来。例如各个学校具有一定规模的图书馆都设有图书馆管理系统，学生选课及成绩评定、教职工的工资发放等等也正在电子信息化。不仅如此，随着各高校的校园活动日益丰富，人们更趋于数字化形式记录活动的过程并进行管理，传统的图片式和卡带式已经不能满足海量信息的存储，也不方便管理。
二、影视资料管理系统开发使用的意义
视频点播VOD(Video on Demand)出现的最初动力是人们对广播电视的更高需求。在传统的电视中，观众完全是被动的。节目提供者播放什么节目，观众就只能观看什么节目，节目的播放时间也是无法按照观众的意愿改变的。尽管电视台可以提供很多的节目，但要想完整地收看到一个自己满意的节目，对于许多人来讲也是不太容易做到的，因为在快节奏的现代生活中，许多人不可能为了看某一个电视节目而预先安排自己的时间。被动收看节目的人们希望能够按照自己的需要自由地点播节目。视频点播的出现正迎合了人们的这种需求，这种信息服务方式符合人们对信息资源更深层次的需要。经过改造和个性化的设置，VOD也更广泛的应用于视频资料的管理和播放。
交互式的视频点播VOD使得用户可以交互的访问远端服务器所存储的丰富节目源。用户可根据个人需求选择视频节目，并指定该节目的起始时间。数字化的信号也更利于编辑、存储和管理。
对于高校而言，为了方便学校对视频资源进行整合，并且使广大师生对学校的赛事活动、专家讲座、领导讲话、学校活动等视频能够轻松的浏览、点播，同时也为学校的各个机构间搭建起了一个展示学院风采的平台，促进各院系之间项目交流借鉴等目的，有必要开发一个基于B/S模式的影视资料管理系统。
三、影视资料管理系统所要实现的目标
视频资料管理系统可以简化用户操作的复杂性，使得用户和管理员使用起来更加得心应手，用户只需要经过系统管理员授权就可以使用系统。不同权限的用户，对应不同的功能。作为普通用户没有系统管理员审核、发公告和进入后台管理网站等等的权限。
影视资料管理系统的目标应当符合SMART原则，主要目的是实现影视资料的信息化管理，主要的业务就是资料的存储、资料的分类、资料的查询、影视的播放。能够实现在任何地方进行操作而不用安装任何专门的软件、只要有一台能上网的电脑就能使用、客户端零维护的要求，面对用户设计为可发布视频和点播观看的视频网站。为促进网站的进一步完善，应提供后台管理功能。主要管理网站的风格特色，模块的增删合并及修改，栏目分级分类，会员管理，上传影视资料的格式要求，统计数据资料等。
影视资料管理系统应该让用户实现在线搜索、浏览、点播以及评论视频，并可通过用户服务模块对个人信息进行修改等操作。管理员可对用户、视频信息、评论信息进行增加、删除以及修改等操作。系统应该包括四大模块：视频管理、用户管理、信息管理、管理员模块。
经过需求的分析，系统应主要突出前台视频点播VOD和后台网站管理两大基本功能。
前台VOD既要用于娱乐休闲性质的最新电影、电视剧、综艺MV，又要开设个性化的新闻视频专栏，囊括学生社团活动、先锋人物、精品讲座、领导讲话等多项内容，兼备类似迅雷看看等主流视频网站普遍优点功能和本校影视资料发布、浏览的功能。
后台管理对前台网站实行个性化的管理，实现自主设定系统配置（例如网站基本资料设置，海报上传设置，会员注册设置。）、自定义网站栏目与分类、视频上传所需格式及资料、会员管理（审核，积分，升级，评论，勋章等等。）等功能。尤其是对于影视资料管理，可根据需要对其进行个性化的分类，适当实用的整合。也可选择是否连接新闻链接——是否进行定期的自动更新。
考虑到充实网站内容，集新闻性、实用性、娱乐休闲性于一体，提高网站的访问率与知名度，参考迅雷看看在线点播，搜集最新、最多点播影视资料，又提供电影、电视剧、动漫、综艺、娱乐新闻等视频点播功能。实现娱乐与新闻性的相互促进，提高网站知名度的同时发扬了校园文化。
四、影视资料管理系统的功能需求
作为用户往往只关心系统能实现什么样的功能，不必去知道系统是如何开发的，系统内部的结构等。而作为系统管理员来说，维护系统的安全和修改系统是最主要的，管理员更多的是关心系统的实现和系统的内部构造。
系统根据使用该网站的用户角色不同可分为三种用户：
管理员：负责管理网站上用户信息、视频信息、评论信息的管理。其中包括视频信息的增加、删除、修改，用户信息和评论信息的删除和修改。
普通用户：采用先注册后登录的方式进入网站，在网站中可以在线浏览视频信息，搜索、评论、下载视频等操作以及对自己个人信息管理。
普通游客：只能对本站的视频信息进行浏览，不可以观看、评论、下载等操作。
影视资料管理系统界面简洁、操作方便、功能齐全，实现了视频搜索查找、视频搜索浏览、视频上传、会员注册、会员资料修改、留言版等功能，基本实现了高校对影视资料资料管理的信息化和自动化以及智能化。
参考文献：
[1]邹天思、孙鹏. PHP从入门到精通[M].北京：清华大学出版社，2008.
[2] 萨师煊、王珊. 数据库系统概论[M].北京： 高等教育出版社，2004.
[3] 杨颖、张永雄. Dreamweaver+Flash+Photoshop网页制作从入门到精通[M].北京：清华大学出版社，2010.
[4] 徐磊. 网页制作与网站建设技术大全[M].北京：清华大学出版社，2008.
[5] Robert Vieira . Professional SQL Server 2005 Programming [M].America：Wrox ，2008，Spring.