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办公室作为教师活动的主要场地之一，在整个教师的职业生涯中占有重要的地位，管理者应该倾注更多的精力。但往往事与愿违，很多学校管理者经常忽略办公室的存在。许多管理者认为办公室是老师们的私人空间，应该给予他们更多的自由。但关键问题是办公室不是一个人的空间，而是学校的组成部分，更准确地说，它应该是一个公共性质的场所。