【摘 要】
：
本文对在化学教学中培养学生道德感、理智感和审美感谈几点认识。 一、培育道德情感 陶冶思想情操 乌申
This article discusses how to cultivate students’ sense of mo
论文部分内容阅读
本文对在化学教学中培养学生道德感、理智感和审美感谈几点认识。 一、培育道德情感 陶冶思想情操 乌申
This article discusses how to cultivate students’ sense of morality, sense of reason, and aesthetic sense in chemistry teaching. First, nurture moral emotions
其他文献
7月19日,崇明县委副书记宋宝儒率县委办、县档案局等部门负责同志赴杭州市萧山区和本市金山区档案馆考察。宋宝儒要求认真吸收兄弟市、区档案新馆建设方面的先进理念和经验,
8月8日下午,市档案局(馆)举行“使命与荣耀——上海市档案系统先进事迹报告会”。来自区档案局(馆)、机关、企事业单位的8名本市档案工作先进集体和个人的代表作交流发言,市
6月11日上午,杨浦区委副书记、区长谢坚钢到区档案局(馆)调研。谢坚钢一行参观了接待利用服务大厅及“走进杨浦·档案图片陈列展”主题展厅,实地察看了档案库房,随后听取了区
10月9日,浦东新区档案学会五届五次理事会召开。会议审议了沈文林会长所作的浦东新区档案学会五届四次理事会工作报告。报告从加强学会自身建设、培育区域档案创新环境、探索
过去的阅读教学无效劳动多,有教学方法方面的问题,但问题主要还在教学思想方面。如果思想端正了,就会促进教学方法的不断改进。端正教学思想与改进方法的关系是“治本”与“
一般的文言文教学,比较注重每篇课文的独立分析,强调一课一得,这对学生从一个角度理解课文、积累知识无疑是有效果的。但如果教学中只强调每篇课文的独立性,不注意课文之间
最近,我室编写了1987年版高级中学语文课本。1988年秋将发行第一、三、五册,1989年春将发行第二、四、六册,供全国全日制高级中学使用。同时,供应教师用的教学参考书和学生
解题是学数学的重要手段.传统的应试教育一直存在着这样一个弊端:为了应付考试,大搞题海战术,解题后便束之高阁,题目做了不少,解题能力却一直不能提高.笔者认为,如果解题后,
20年前的那个夏天,我走进了建设银行的大门,正式成为一名银行档案工作者。从此,我心为档案所系,情为档案所牵,与档案结下了不解之缘。用知识充实头脑学习,一直伴随着我的职业
8月20日,市档案馆在外滩馆向社会首次公布50件馆藏抗战档案。这些档案是从市档案馆30万件抗战相关史料中精选出的最具代表性的档案,分为“中流砥柱——中国共产党领导下的抗