【摘 要】
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创办于2004年的宜昌金东方学校,自开办之日起,以“追求卓越,培养高品质的人”为办学理念,把“教育就是一种服务”当作办学基石,把对学生的后勤服务当作课程来实施,探索服务育
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创办于2004年的宜昌金东方学校,自开办之日起,以“追求卓越,培养高品质的人”为办学理念,把“教育就是一种服务”当作办学基石,把对学生的后勤服务当作课程来实施,探索服务育人的新路子.在后勤服务方面,学校大胆地将就餐管理、住宿管理纳入校本课程体系,进行课程化管理,初步形成了“居有常”的服务育人教学格局,为把金东方学生培养成为“情商丰富、智商发达、体魄健壮;品德高尚、基础扎实、英语一流;胸怀世界、善于交流、勇于创新”的人才作出了积极的贡献.
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