【摘 要】
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本文结合《形势与和政策》课程的教学过程,分析课程建设对课程教学质量的意义与作用,研究课程建设的内容,强调课程建设的必要性,探讨以课程建设提升教学质量的途径,并结合课
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本文结合《形势与和政策》课程的教学过程,分析课程建设对课程教学质量的意义与作用,研究课程建设的内容,强调课程建设的必要性,探讨以课程建设提升教学质量的途径,并结合课程建设提出教学方法改进的设想与措施.本文认为提高教师教学素质、改善教学条件、研究课程教学内容、把握学生层次是保证课程教学质量的必要前提.本文的讨论,对加强高等数学课程建设、提高课程的教学质量都具有一定的现实意义和借鉴作用.
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