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普通高校音乐课程教学以及相关音乐活动是高等学校艺术教育工作的重要组成部分,有机整合音乐类课程,寻求有效的整合方式、方法和手段,可以使课程更为直观、形象,课程资源更丰富,课程之间可以相互取长补短,形成教学联动、综合视角和丰富多彩的教学形式。
高校公共艺术教育音乐类课程教学整合创新与实践
【摘 要】
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普通高校音乐课程教学以及相关音乐活动是高等学校艺术教育工作的重要组成部分,有机整合音乐类课程,寻求有效的整合方式、方法和手段,可以使课程更为直观、形象,课程资源更丰
【机 构】
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陕西学前师范学院音乐系
【出 处】
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陕西学前师范学院学报
【发表日期】
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2019年5期
【基金项目】
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陕西学前师范学院重点教改课题(17JG020Z)
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