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针对高校公共体育课轮滑选项课的教学现状,在前期阶段性考核教学模式理论研究的基础上进行的教学试验,结果发现,该教学模式不仅提高了学生学练的积极性,而且教学效果也明显好于传统教学模式,为高校轮滑课的教学找到了更加适合的途径.
高校轮滑选项课阶段性考核教学模式的实验研究
【摘 要】
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针对高校公共体育课轮滑选项课的教学现状,在前期阶段性考核教学模式理论研究的基础上进行的教学试验,结果发现,该教学模式不仅提高了学生学练的积极性,而且教学效果也明显好
【机 构】
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南昌航空大学体育学院;北京石油化工学院体育部
【出 处】
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商情
【发表日期】
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2016年19期
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